泉州市盲聾啞學(xué)校???? 吳世民　　

10月18日，黨的十七屆六中全會勝利閉幕。全會審議通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》。全會一個鮮明的主題，就是科學(xué)概括和深刻闡述了中國特色社會主義文化發(fā)展的道路，提出堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，深化文化體制改革，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，努力建設(shè)社會主義文化強國。

　 “建設(shè)社會主義文化強國，就是要著力推動社會主義先進文化更加深入人心，推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明全面發(fā)展，不斷開創(chuàng)全民族文化創(chuàng)造活力持續(xù)迸發(fā)、社會文化生活更加豐富多彩、人民基本文化權(quán)益得到更好保障、人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)全面提高的新局面，建設(shè)中華民族共有精神家園，為人類文明進步作出更大貢獻”。這些緊扣時代脈搏、順應(yīng)人民期待，綜合考慮未來發(fā)展趨勢和條件，用鼓舞人心而求真務(wù)實的筆觸，勾勒出建設(shè)社會主義文化強國的輝煌前景，成為這次全會一個突出的亮點。

　　推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，隊伍是基礎(chǔ)，人才是關(guān)鍵。面對文化改革發(fā)展新目標、新任務(wù)，全會對文化領(lǐng)域的隊伍和人才建設(shè)再次作出部署——“深入實施人才強國戰(zhàn)略，牢固樹立人才是第一資源思想，全面貫徹黨管人才原則，加快培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)?、銳意創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模宏大的文化人才隊伍。”“造就高層次領(lǐng)軍人物和高素質(zhì)文化人才隊伍，加強基層文化人才隊伍建設(shè)，加強職業(yè)道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)?！?/SPAN>

　　教育事業(yè)是培養(yǎng)人才的行業(yè)，教育系統(tǒng)是社會的文化高地，是保存、傳承、傳播和創(chuàng)造先進文化的重要場所，對社會的文化建設(shè)具有強烈的輻射功能、提升功能和示范功能。我們貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，就要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力推進學(xué)校文化建設(shè)，注重高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)校文化的創(chuàng)新力、軟實力和競爭力，為建設(shè)創(chuàng)新型國家和全面建設(shè)小康社會作出更大的貢獻。

　　具體來說，教育系統(tǒng)要做好四點：一是全體教育工作者要為學(xué)生提供更多的文化平臺，為提升學(xué)生文化素養(yǎng)提供更多的沃土。二是教師要從實際出發(fā)，從自身做起，增強學(xué)校的文化軟實力。國家要發(fā)展，社會要創(chuàng)新，文化建設(shè)是源泉。學(xué)問離不開智慧，智慧也離不開學(xué)問，只有不斷加強我們的文化底蘊，才能保證我們的發(fā)展與創(chuàng)新。三是學(xué)校教育在推進素質(zhì)教育的過程中，絕不能忽視對學(xué)生文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，這就要求各級各類學(xué)校要開足、開全、開好各門課程，減輕學(xué)生負擔(dān)，注重發(fā)展學(xué)生的文化內(nèi)涵。四是學(xué)校要通過校園文化建設(shè)打造特色名校，努力發(fā)展硬件和軟件設(shè)施，營造濃厚的人文氣息，著力體現(xiàn)育人特色，提升師生文化素養(yǎng)。

　　只有這樣，我們教育系統(tǒng)才能進一步貫徹好黨和國家的教育方針，傳承優(yōu)良校風(fēng)，培養(yǎng)社會需要的合格人才，用智慧譜寫輝煌的樂章，用雙手托起明天的太陽。

2011年11月15日　

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