新學(xué)期，新征程，新挑戰(zhàn)。為加強(qiáng)學(xué)校德育工作和深化學(xué)校德育改革，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)校德育的針對性、專業(yè)性和實(shí)效性。8月31日下午，我校在綜合樓五樓會議室召開了2023年秋季新學(xué)期德育工作會議，全體教職工參加了會議。

會上，負(fù)責(zé)生管工作的鄭梓欣老師簡要地總結(jié)了我校生管工作上學(xué)期的工作成效和不足，為更好地做好學(xué)生返校準(zhǔn)備，營造更加溫馨舒適的生活環(huán)境，對新學(xué)期生管工作作了詳細(xì)的安排和布置。鄭老師強(qiáng)調(diào)，本學(xué)期在堅持做好各類常規(guī)工作檢查的同時，將加強(qiáng)對學(xué)生手機(jī)、睡眠、健康等五項(xiàng)管理監(jiān)督落實(shí)，進(jìn)一步抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的生活自理能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的陽光心態(tài)。

負(fù)責(zé)團(tuán)隊工作的耿佳妮老師簡要說明了本學(xué)期的團(tuán)隊工作計劃，堅持以殘障學(xué)生思想教育為核心，加強(qiáng)團(tuán)組織的育人功能；利用學(xué)校網(wǎng)站、校園電視臺、電子屏幕、櫥窗、微信等各種宣傳陣地加強(qiáng)對青年學(xué)生的引導(dǎo)，營造良好的輿論氛圍；做好每月對旗手的培訓(xùn)，開展好每周一的升旗儀式及國旗下講話；保證每周廣播站播報質(zhì)量；高效完成智慧團(tuán)建線上青年大學(xué)習(xí)活動等常規(guī)工作。同時，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識和能力；結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日及重大紀(jì)念日，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動，豐富學(xué)生的校園活動，充分發(fā)揮團(tuán)委、少先隊的先鋒作用，促進(jìn)團(tuán)隊的優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展。

德育處負(fù)責(zé)人、團(tuán)委書記馬麗麗老師交流了新學(xué)期德育工作思路，學(xué)校德育工作繼續(xù)以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以創(chuàng)建文明校園為載體，以養(yǎng)成教育和文明禮儀教育為重點(diǎn)，以“扣好人生第一?？圩印薄拔覀兊墓?jié)日”等主題實(shí)踐夯實(shí)德育的針對性、專業(yè)性和實(shí)效性，進(jìn)一步突顯我校美育、體育特色，彰顯我?！懊椕@舞，盲唱聾伴”的校園文化特色。加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理健康水平；加強(qiáng)勞動教育，強(qiáng)化學(xué)科滲透融合，開展各學(xué)段勞動技能的培養(yǎng)，抓好“三個結(jié)合”教育，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，結(jié)合社會實(shí)踐活動，形成同抓共管的德育工作合力。重視班主任、思政老師專業(yè)化成長，努力建設(shè)一支“師德高尚，業(yè)務(wù)精良，方法靈活”的德育工作隊伍，推動學(xué)校德育工作再上新臺階。

最后，吳永先副校長總結(jié)了本次德育工作會議，他充分肯定了全體教職工為學(xué)校德育工作所作出的努力，并提出三點(diǎn)希望與全校教職工共勉。一是要做一個有責(zé)任心的好老師。學(xué)高為師，身正為范，教書育人是教師的天職，每一個學(xué)生眼睛背后是一個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學(xué)生后面是一個充滿希望的家庭，每一個家長把孩子送到我們手上，我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功。二是要做一個善于學(xué)習(xí)的好老師。學(xué)校正處在發(fā)展的攻堅轉(zhuǎn)型期，大家要有危機(jī)意識和憂患意識，要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的育人理念，用淵博的知識完善和充實(shí)自己，擴(kuò)大自己的教育視野，掌握新時代德育工作技能和方法，不斷提高我校德育水平。三是要做一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的好老師。面對特殊的教育群體，唯有團(tuán)結(jié)合作方能突破困境，各班科任老師要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，聚合力量，抱團(tuán)發(fā)展，將學(xué)校德育工作推向新高度，形成新特色。

以情動人、以行帶人、以智教人、以德育人，德育不僅僅只是三觀三熱愛的教育，更是培養(yǎng)殘障孩子良好意志、品格和積極陽光心態(tài)的教育，讓我們用自己的力量、光和熱溫暖身邊每個孩子，讓德育變得更有溫度和價值，以立德鑄魂之初心與孩子們一起奔赴新的征程。?