為進一步貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，積極發(fā)揮勞動教育“樹德、增智、強體、育美”的育人價值，引導學生樹立正確的勞動價值觀，提升勞動技能，形成良好的勞動品質(zhì)，我校于2024年5月開展了第十八屆展能節(jié)之“勞動教育周”系列活動，全體同學踴躍參加了本次活動。

本次活動按照部別以及年級共分為5大類開展。視障部的全體同學在教室中開展了勞動教育主題班會。同學們在班主任的指導下，學習了習近平總書記關(guān)于勞動和勞動教育的重要論述，增強了理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識，樹立了熱愛勞動的思想，養(yǎng)成良好的勞動態(tài)度和勞動習慣。

視障、聽障小學部學生生活技能比賽也在如火如荼的進行著。本次比賽根據(jù)學生的年齡特點，分為3個年段共計8個比賽項目。一、二年級的同學比賽穿鞋襪和疊衣服。小選手們拿起自己的襪子，將趾尖以及后跟對齊，整齊地穿在腳上，而后迅速穿鞋開始系鞋帶。他們動作雖慢，最終卻能夠整齊將鞋帶系成蝴蝶結(jié)狀，贏得了評委老師們的一致好評。三、四年級的比賽項目是整理書包、整理桌面以及系紅領(lǐng)巾。同學們將書本按照大小、厚薄整齊分類，放入書包中，緊接著迅速開始整理桌面上的物品?！斑@是喝水用的杯子，放在桌面左上角；這是擦手用的紙巾，放在抽屜中；這是擦桌子用的抹布，掛在桌子側(cè)面......”在系好紅領(lǐng)巾后，同學們還不忘對著評委老師們敬少先隊隊禮，表示尊重和感謝。最后出場的是五、六年級的同學，他們的比賽項目是疊被子、穿鞋帶、整理床鋪。同學們先把被子平鋪在床上，壓緊壓實，接著將被子對折成形，捏出被子的棱角，保證被面的平滑。嫻熟的動作，熟練的技巧，方方正正的被子，贏得了在場師生們的陣陣掌聲，將比賽氣氛推向了高潮。

聽障初中部的全體同學在學校食堂開展了“創(chuàng)意水果拼盤”比賽。同學們帶著手套，在老師的指導下有條不紊地進行著作品的創(chuàng)作。蘋果、橘子、哈密瓜、藍莓、芒果、火龍果......五顏六色的水果成為同學們手中創(chuàng)意的素材。經(jīng)過一番精雕細琢，一件件充滿創(chuàng)意、造型各異的拼盤作品讓人目不暇接，“果”然精彩紛呈。賽后，評委老師們對學生的作品進行了投票，共選出了13件獲獎作品，并頒發(fā)獎狀。

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聽障高中部的同學在家中，利用自己的廚藝為家人制作了一道道美味的家常菜。徐美君同學的紅燒排骨家人吃后贊不絕口，而張瓊婷同學的拿手好菜是油燜大蝦，鮮亮的色澤隔著屏幕都令人垂涎欲滴，還有林靈同學做的麻辣小龍蝦，簡直是人間至味，大大滿足了家人的口腹之欲，真是解饞！同學們都在用實際勞動表達對家人們的愛。

聽障職專的同學更加了不得，他們在校內(nèi)進行西點制作活動，每個同學都干勁十足，興致滿滿。在老師的指導下，他們將雞蛋、面粉、白糖經(jīng)過魔法般的處理變成了可口的小蛋糕。一個小小的蛋糕，醞釀的是一份溫馨，洋溢的是一股勞動后幸福的味道。

我校長期以來十分重視學生的勞動教育，通過本次形式多樣的“勞動教育周”系列活動，同學們從“認知”走向了“實踐”，從“課本”走進了“生活”，相信他們在今后的生活中，定會用勞動創(chuàng)造出屬于自己的美好生活。

撰稿：鄭梓欣

編輯：陳? 萍

一審：馬麗麗

二審：吳永先

三審：蔡景燦