三月，陽光明媚，生機勃勃，到處都洋溢著濃濃的春意愛這個草長鶯飛的季節(jié)里，我們迎來了第61個學雷鋒紀念日。提到雷鋒，我們自然會想到“不怕苦、不怕累，干一行、愛一行、鉆一行”“釘子精神”…….為繼承和弘揚雷鋒精神，學校里從小到大，所有的少先隊員們都積極地行動起來，爭做時代“新鋒”。

心靈上的深度觸動，思想上的有效提升

各班召開了“學習雷鋒好榜樣”主題班會，班會內(nèi)容精彩紛呈：情景朗誦、快板、合唱……學生們以多樣的形式傾情謳歌、傳承弘揚雷鋒精神。班級的黑板報、宣傳欄，都成了弘揚雷鋒精神，開展思想教育的重要陣地，為校園學雷鋒活動及弘揚雷鋒精神增添了不少色彩。

志愿服務的積極實踐，雷鋒精神的生動傳承

1.活躍在校園里的“小雷鋒”

長期以來，我校注重培養(yǎng)學生良好的勞動習慣，學生并沒有因為身體上的某些缺陷而影響到勞動，視障部的學生從校內(nèi)和身邊做起，成為活躍在校園里的“小雷鋒”，為我校創(chuàng)建“文明校園”添磚加瓦。

2.社區(qū)環(huán)?；顒?/span>

學生們利用課余時間走出校園，走進社區(qū)，他們有的拿掃帚，有的拿簸箕，有的拿抹布…….他們掃啊、抹啊、撿啊，忙得不亦樂乎。雖辛苦，但每個人臉上都笑容燦爛，洋溢著一種幸福的氣息。

活動中，同學們真正理解了——雷鋒精神雖偉大，但并非高不可攀。習近平爺爺說過：“雷鋒精神，人人可學；奉獻愛心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。當有人需要幫助時，大家搭把手、出份力，社會將變得更美好。”讓我們一起行動起來吧！

從心靈上的深度觸動，到思想上的有效提升，再到實踐上的“巨人”。我們將學校“小課堂”與社會“大課堂”緊密相連，承載起生生不息、代代相傳的雷鋒精神，激勵我們特殊教育學校的孩子們用實際行動書寫新時代雷鋒故事，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。

撰稿：吳輝玲

編輯：陳? 萍

一審：馬麗麗

二審：吳永先

三審：蔡景燦