近日，泉州市盲聾啞學校為了進一步提升學校內(nèi)涵建設，增強教師競爭能力，積極主動地為教師搭建實現(xiàn)“夢想”的平臺-——舉辦校內(nèi)“教壇新秀”評選活動，讓有夢想的優(yōu)秀青年教師在教育教學崗位上脫穎而出，以促進學校青年教師的專業(yè)成長，提高教師的思想政治素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，造就一支經(jīng)驗豐富，業(yè)務精湛的高素質(zhì)青年教師隊伍；從而激勵全體教師積極進取，努力創(chuàng)新，全面推進學校教師隊伍整體素質(zhì)的提高，實現(xiàn)學校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

在本次活動中，學校在學期初便制定了評選的方案，并及時公告，采用自愿報名的形式，通過參評教師的課堂教學、教學反思、個人工作業(yè)績、現(xiàn)場論文和提交代表個人寫作水平的論文等五項內(nèi)容進行積分累計作為每個選手的得分。經(jīng)過為期2周、三輪的角逐，經(jīng)過評審組評委嚴格審查，五項評比，評委在隱去參評人員姓名的情況下，累計參評老師的各自總分，經(jīng)全體評委全面考慮，充分醞釀，綜合各方面能力最終四位教師榮獲學校第五屆“教壇新秀”。

據(jù)悉，泉州市盲聾啞學校一直以來都致力于教師隊伍建設和專業(yè)化成長，尤其是在注重青年教師的培養(yǎng)和青年教師的教學水平、專業(yè)能力的提升上都進行積極的探索和有效的嘗試，使得青年教師都能夠及時進入角色，迅速成長。目前學校的青年教師都成為學校的中堅力量，其中市學科帶頭人3人，市級名師培養(yǎng)對象2人，國家、省、市級骨干教師17人。這些教師的成長離不開學校為他們搭建成長的平臺。