在素質教育大背景下，“數(shù)學”不僅可以在課堂上學，還應該有更豐富的內容，讓學生在“做數(shù)學，玩數(shù)學，學數(shù)學”。在數(shù)學學習中享受無窮的樂趣。讓孩子們體會“學數(shù)學 用數(shù)學 創(chuàng)數(shù)學”的過程。

近日，泉州特殊教育學校盲聾小學部舉辦了學生“趣味數(shù)學”比賽活動，旨在為學生營造濃厚的數(shù)學學習氛圍，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生學習數(shù)學、應用數(shù)學知識的能力，展示學生數(shù)學學習成果。

賽前兩周，小數(shù)組全體人員認真組織交叉命題，本次比賽根據(jù)學生年級特點采取不同的比賽形式，低年級拼七巧板比賽，中年級24點速算比賽，高年級問題解決能力比賽。賽后，共評出一等獎1名及二、三等獎若干名。

此次比賽使學生感受到了數(shù)學的趣味性，體驗到數(shù)學思維的魅力，充分調動了學生學習數(shù)學的積極性，對學生后續(xù)的數(shù)學學習將會產(chǎn)生一定的促進作用。