為幫助新入職教師盡快適應(yīng)泉州市特殊教育學(xué)校教師工作崗位，結(jié)合學(xué)校新入職教師實際情況和專業(yè)成長要求，以及學(xué)校實際情況，經(jīng)學(xué)校研究，于2019年9月5日對新入職教師進(jìn)行為期一天的入職崗前培訓(xùn)。

校長蔡景燦代表學(xué)校對新教師加入我校表示熱烈歡迎，并介紹了學(xué)校建校以來一百多年的發(fā)展沿革，發(fā)展現(xiàn)狀，建設(shè)成效，招生就業(yè)，以及近兩年來學(xué)校取得的突破性成果進(jìn)行詳細(xì)的介紹。

蔡校長指出：新教師要厚植高尚師德，孕育特教情懷，強化大局意識，爭做新時代好老師。他強調(diào)，新教師要不忘初心，努力奮斗，不斷提升教學(xué)能力，科研能力和理論水平，希望每一位新教師盡快轉(zhuǎn)變角色，找準(zhǔn)定位，砥礪前行，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展建立新功。

為使新教師了解教師成長與發(fā)展，支持制度與平臺熟悉學(xué)校有關(guān)部門的工作規(guī)程，辦公室，德育處，教務(wù)處，教科室，總務(wù)處等與教師發(fā)展密切相關(guān)的職能部門負(fù)責(zé)人分別對學(xué)校規(guī)章制度、師德規(guī)范、人事管理、班級管理、教學(xué)科研、財務(wù)制度、校園安全等方面管理服務(wù)工作，向新教師們做了詳細(xì)介紹。旨在幫助新教師盡快融入學(xué)校發(fā)展，適應(yīng)新崗位，為學(xué)校發(fā)展注入新活力。

新教師認(rèn)真聆聽，并表示盡快轉(zhuǎn)變角色，為學(xué)校的改革發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。?