——讀書分享交流活動

2019年10月泉州市特殊教育學(xué)校開展“不忘初心 牢記使命”主題教學(xué)、教研專題活動。為了響應(yīng)學(xué)校的號召，提升本組的教科研能力，10月30日下午，小學(xué)數(shù)學(xué)組舉辦了讀書分享交流活動。郭梅芳副校長出席指導(dǎo)了本次活動，小數(shù)組的七位老師根據(jù)閱讀的數(shù)學(xué)專著進行分享交流 ，泉州師范學(xué)院的實習(xí)老師參與了學(xué)習(xí)。

在活動開展前郭梅芳副校長對本次活動致辭，她提出本次活動圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育展開，我們要牢記作為一名教師的職責(zé)和使命，注重理論學(xué)習(xí),將理論落實到實踐中指導(dǎo)實踐教學(xué)，不斷提高特殊教育教師的綜合素質(zhì)。

接著，小數(shù)組的七位老師進行了他們的讀書分享。

王桂珍老師分享的是張奠宙的《小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的大道理》這本書，她的讀書感悟是作為一名特殊教育教師在日常教學(xué)工作中應(yīng)做好以下幾點：1、備課的時候應(yīng)當(dāng)思考一節(jié)課的數(shù)學(xué)本質(zhì)是什么。2、要帶著自己的思考創(chuàng)造性地使用教材。3、注重“四基”、“四能”教學(xué)，落實好新課標(biāo)理念。4、研究多種版本的教材，取其精華去其糟粕，去偽存真。5、多幾分追問，課堂就多幾分深度。最后她與大家共勉：對于思考和學(xué)習(xí)，讓我們一直在路上！

林麗珍老師分享了她的讀書心得《讀數(shù)學(xué)，教數(shù)學(xué)心有所悟》，她提出在平時的數(shù)學(xué)教學(xué)中要養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；要在生活中感受教學(xué)；要注意對學(xué)生加強計算訓(xùn)練；要過豐富多彩的教學(xué)生活。

陳森森老師分享了《神奇的數(shù)學(xué)》這本書，他認(rèn)為這本書是將各種數(shù)學(xué)小游戲和眾多數(shù)學(xué)理論以及數(shù)學(xué)家們的觀點和處理數(shù)學(xué)問題的方法集于一體的數(shù)學(xué)百寶箱，教師可以從中汲取大量的知識來指導(dǎo)日常教學(xué)。

尤美龍老師分享華應(yīng)龍的《我就是數(shù)學(xué)》這本書，讀了這本書啟發(fā)她一節(jié)好的數(shù)學(xué)課要做到以下幾點：讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)；在課堂上要善于運用教育機智處理突發(fā)事件；教師要有農(nóng)民心態(tài)，對于學(xué)生要寬容，要耐心，要期待，要守望；教師要有追求精彩課堂的理想和信念。

杜建成老師分享了《代數(shù)任我行》這本書，這是一本充滿想象力的作家向熱愛他的讀者征集意見共同寫出來的書。數(shù)學(xué)中所有關(guān)于代數(shù)的妙趣橫生的事都在這兒，都是課本上學(xué)不到的，這本書可以用來提高學(xué)生對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強把數(shù)學(xué)用之于生活的意識。

蔡雅芬老師分享了《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)》這本書，她感受到：把握數(shù)學(xué)本質(zhì)是有效教學(xué)的根本；研究學(xué)生、了解學(xué)生是有效教學(xué)的保障；確定合理的、具有可操作性的“三維”教學(xué)目標(biāo)；設(shè)計“有過程”的教學(xué)才能落實“三維”教學(xué)目標(biāo)。

?曾小珠老師分享了《簡單教數(shù)學(xué)》這本書，她提出：數(shù)學(xué)教學(xué)看似簡單，卻有內(nèi)涵；看似簡單，卻有韻味；看似簡單，卻不簡單；數(shù)學(xué)要簡單教就能做到不簡單。

?分享活動后，郭副校長對本次活動的舉辦情況做出了小結(jié)。她結(jié)合《第56號教室的奇跡》這本書，呼吁教師們要以審視的目光來閱讀和交流，從閱讀到實踐來不斷提高，使教學(xué)更上一層樓，并鼓舞老師永遠(yuǎn)不要被困難所動搖，永不放棄對教學(xué)的熱情。

最后，小數(shù)組全體參會教師進行了宣誓：作為一名特殊教育工作者，我們會做到不忘初心、牢記使命、潛心育人、愛崗敬業(yè)！