2019年12月25-26日，為期兩天的泉州市特殊教育工作會議暨泉州市特殊教育研究會第四屆三次代表大會在安溪縣明德特殊教育學(xué)校圓滿落幕。來自全市各縣（市、區(qū)）教育局初幼教科（股）股長、進(jìn)修學(xué)校特教教研員、各特殊教育學(xué)校校長和老師、隨班就讀及輔讀班的教師共 120多人參加了此次活動。

會議期間，安溪縣教育局、晉江市教育局、泉港區(qū)教育局以及鯉城區(qū)新村小學(xué)、泉州市特殊教育學(xué)校分別在落實提升計劃、逆向融合、送教上門等方面做了工作經(jīng)驗交流。泉州市教育局初等教育與學(xué)前教育科林麗芳科長以“提升實施能力，推動特教發(fā)展”為主題作了講話。林科長首先回顧了一年來全市特殊教育所開展的一系列工作及取得的成績，指出全市特殊教育今后面臨的任務(wù)和挑戰(zhàn)，并對2020年泉州市特殊教育工作進(jìn)行部署。她指出：2020年是“十三五”和實施“二期提升計劃”的收官之年，要求各地要高度重視特殊教育發(fā)展，爭取至2020年，各級各類特殊教育普及水平全面提高，非義務(wù)教育階段特殊教育規(guī)模有效擴(kuò)大，從學(xué)前教育到高中階段教育的辦學(xué)結(jié)構(gòu)更加合理。經(jīng)費保障機(jī)制進(jìn)一步健全，特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校隨班就讀和送教上門的基礎(chǔ)能力、運行保障能力全面增強(qiáng)。教師隊伍得到充實、結(jié)構(gòu)更加合理、素質(zhì)能力明顯提升，教育教學(xué)改革持續(xù)深化，教育質(zhì)量尤其是隨班就讀質(zhì)量明顯提高。進(jìn)一步推動我市特殊教育工作再上新的臺階。

研討期間，與會代表觀摩安溪縣明德特殊教育學(xué)校精心準(zhǔn)備的四節(jié)不同類別的教學(xué)展示課，課后大家分組進(jìn)行熱烈及富有成效的研討。安溪特校還開展題為《讓愛點燃學(xué)生希望之光》的經(jīng)驗介紹，展示學(xué)校的辦學(xué)特色和近幾年的辦學(xué)成果。泉州市特殊教育研究會蔡景燦理事長總結(jié)回顧2019年度理事會所作的工作及取得的成效，并結(jié)合特殊教育《二期提升計劃》精神，提出明年的工作重點和奮斗目標(biāo)。泉州市教科所劉德華副所長公布了2019年泉州市特殊教育優(yōu)秀教育教研論文評選結(jié)果并頒發(fā)證書。最后，泉州市教育局初幼教科曾志安副科長為本次研討活動做了總結(jié)，他充分肯定了理事會為全市的特殊教育做出的積極貢獻(xiàn)，對四節(jié)觀摩課做了精彩的點評，鼓勵特殊教育工作要回歸常識、回歸初心、回歸本分、回歸夢想，要把特殊教育當(dāng)成一項幸福的事業(yè)。?