——泉州市特殊教育學校“第五個國家安全教育日”系列活動報道

??? 全民國家安全教育日是為了增強全民國家安全意識，維護國家安全而設立的節(jié)日。2015年7月1日，全國人大常委會通過的《中華人民共和國國家安全法》第十四條規(guī)定，每年4月15日為全民國家安全教育日。今年是我國第五個全民國家安全教育日，為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面踐行總體國家安全觀，本次活動的主題是“堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。

??? 正值疫情期間，為了增強殘障學生的國家安全意識，提高殘障學生的國家安全防范能力，我校開展了一系列線上國家安全教育活動。首先，各班級通過學校安全教育平臺組織學生認識什么是國家安全？《國家安全法》第二條規(guī)定：國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。國家安全工作應當堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，維護各領域國家安全，構(gòu)建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。

??? 其次，通過開展“同上一堂國家安全教育課”線上主題班會的形式，讓學生了解國家安全的意義和重要性、公民在維護國家安全中的權(quán)利和義務，深入學習《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》等法律知識。師生通過線上互動，一起討論、學習國家安全的相關知識，氣氛濃烈。在“維護國家安全，你會怎么做？”話題討論環(huán)節(jié)，學生們紛紛表示要從現(xiàn)在做起，從自身做起，自覺抵制危害國家安全的言論、行為，爭當保護國家安全的小衛(wèi)士，為鑄造國家安全的銅墻鐵壁貢獻力量。

??? 最后，為了使學生有更直觀的認識，各班組織學生線上觀看了維護國家安全的宣傳片、新聞報道和專題節(jié)目等視頻內(nèi)容以及學習國家安全新增領域——生物安全。

??? 2020年2月14日，習近平總書記在中央全面深化改革委員會第十二次會議上強調(diào)：“要從保護人民健康、保障國家安全、維護國家長治久安的高度，把生物安全納入國家安全體系，系統(tǒng)規(guī)劃國家生物安全風險防控和治理體系建設，全面提高國家生物安全治理能力。”至此，我國國家安全領域主要包括政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網(wǎng)絡安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外利益安全、太空安全、深海安全、極地安全和生物安全等領域。家是最小國，國是千萬家?！皣狈侥堋懊癜病保瑖野踩皇沁b遠的“諜戰(zhàn)片”，而是與我們每一個人、每一個家庭息息相關、近在咫尺，在維護國家安全上，人人都不是局外人、旁觀者，而是人人有責，更需人人盡責。

??? 通過本次活動，進一步培養(yǎng)了殘障學生的國家安全防范意識，對于國家安全能清楚地認識到自己的重要性和責任感，國家安全不容侵犯，每個人都有責任和義務保衛(wèi)我們的國家，山河無恙，你我相安！