為激發(fā)學生學習、鉆研數學知識的興趣和積極性，培養(yǎng)學生的觀察力、記憶力及思維能力，進一步提高學生的口算、計算速度，提升競爭意識、競爭能力，豐富校園文化生活，營造良好的學習氛圍，5月17日下午,我校舉行了中學數學計算能力競賽，全體中學部學生參加了此次數學競賽活動。
?????? 比賽開始，大家爭分奪秒提筆作答。讀題、思考、分析、解決、驗算，他們個個全神貫注，信心滿懷，教室里只剩下筆尖與作業(yè)紙親密接觸的“沙沙”聲，整個比賽過程中每位參賽選手都認真細致地演算、工整地書寫，個個爭當計算能手，展現了良好的競技風采。

本次數學競賽活動由數學組每位老師各出50題各類型計算題提交試題庫，再由試卷組老師從中抽選合成競賽卷。比賽結束后，相關數學老師立即投入批閱工作，每一道題，每一個環(huán)節(jié)的給分點和失分點都進行認真商榷，以便給出更公平、公正、科學的評價。老師們從監(jiān)考到閱卷以認真、嚴謹的態(tài)度實現了本次活動預期目標和初衷，保證了本次競賽活動的圓滿成功。
計算能力是每位學生必備的一項基本素質，培養(yǎng)學生的計算能力是數學教學的一項重要任務。學校教務處、中學數學組歷來重視對學生此項能力的培養(yǎng)，努力把數學知識與學生的生活實際融為一體，以生活作為學生的背景和橋梁，挖掘和利用學生的生活經驗進行數學教學，摸索、創(chuàng)新多種形式的數學活動，有效提高學生的計算能力，為殘障學生綜合素質的提高提供有力保障。