為進一步檢查督促我校做好資源教室的管理與使用，充分發(fā)揮特殊教育資源中心的作用，3月15日上午，杜耿星督學蒞臨我校進行專項督導。我校郭梅芳副校長、教務處鄭東陽主任、教科室李雙恩副主任陪同督導工作。

杜督學首先實地參觀了我校的孤獨癥障礙教育資源中心、低視力康復資源中心和聽力障礙教育資源中心，詳細地了解了各功能室和配備設施的布置與使用情況，對我校在資源中心建設、硬件設施配備、資源教室的功能發(fā)揮等方面給予充分的肯定，指出資源中心能夠為殘障兒童的康復提供個性化的訓練，為有特殊需求兒童的家長提供咨詢與建議，能夠很大彌補各類有特殊需求兒童的教育需求。同時對部分功能室的完善提出了建設性的建議，使我校今后進一步明確了完善資源中心建設的方向。

實地考察后，杜督學聽取了郭梅芳副校長《加強建設體系建設，推動融合教育發(fā)展》的主題報告。郭副校長簡要回顧了我校特殊教育資源中心的歷史，從“為誰做、誰來做、做什么、怎么做”四個角度詳細闡述了成立以來我校資源中心所開展的工作以及取得的實效。杜督學認真聽取了報告，充分認可我校資源中心在特殊兒童康復、融合教育發(fā)展、家校共育方面取得的成效，并提出應進一步發(fā)揮資源中心的輻射作用，加強與轄區(qū)內學校和社會機構的聯(lián)結，為轄區(qū)內有需求的普校提供巡回指導，為不能到校的特殊兒童提供送教上門，為特殊兒童家長提供咨詢服務；應在各級文件的指導下，進一步完善資源中心和各資源教室的建設，加強資源中心的師資配備，進一步提高為特殊兒童服務的能力。

郭副校長代表學校對杜督學的中肯建議表示衷心感謝，并表示將依據督學的指導進一步完善資源中心的建設，統(tǒng)籌協(xié)調現(xiàn)有師資力量，增強師資隊伍業(yè)務能力，充分發(fā)揮資源中心的輻射功能。