為引導學生正確高效地識記各類數學公式，進一步拓展學生解題思維和知識面，激發(fā)學生對數學公式的興趣，加深對數學知識的理解與記憶，同時也為學生提供了一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺,營造積極向上的數學學習氛圍,5月21日我校中學部成功舉辦一場別開生面的數學公式應用競賽。

本次競賽中學數學組教師在賽前精心策劃，制定比賽方案，完成試題命制。比賽現場，氣氛緊張而熱烈,同學們個個精神抖擻，全神貫注地投入到比賽中。他們時而低頭沉思，時而奮筆疾書，展現出扎實的數學功底和出色的應變能力。比賽結束后，相關數學老師立即投入批閱工作，認真商榷每個知識點的表述及扣分標準，給每位學生以公平、公正、科學的評價。從監(jiān)考到閱卷以認真、嚴謹的態(tài)度實現了本次活動預期目標和初衷，經過激烈的角逐，最終評選出了班級集體前三名及初、高段各十二名個人優(yōu)秀獎,保證了本次競賽活動的圓滿成功。

參賽選手競賽中不僅在數學公式記憶方面表現出色，更在解題思路和方法上展現出了自己的見解和創(chuàng)意。此次數學公式大賽的舉辦，不僅提高了學生們對數學公式的掌握程度，也激發(fā)了他們對數學學習的熱情和興趣。同時，通過比賽，學生們也學會了如何在緊張的環(huán)境中保持冷靜、迅速應對問題，這對他們未來的學習和生活都具有重要的意義。我們相信，通過這樣的活動，學生們能夠更加深入地理解數學公式背后的邏輯和原理，從而更好地運用數學知識解決實際問題。