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- 時(shí)間:2024-12-16
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12月12日,福建省殘疾人聯(lián)合會(huì)黨組成員、一級(jí)巡視員林峰,北京師范大學(xué)教育學(xué)部特殊教育學(xué)院書(shū)記、副院長(zhǎng)張悅歆,輔助器具技術(shù)專家、眼科醫(yī)生以及我校部分師生齊聚我校學(xué)術(shù)報(bào)告廳,共同見(jiàn)證這場(chǎng)聚焦視障群體、助力特殊教育發(fā)展的學(xué)術(shù)盛會(huì)。
第一環(huán)節(jié):講座—聚視障教育多元智慧
蔡景燦校長(zhǎng)首先以《新時(shí)代泉州特殊教育低視力康復(fù)醫(yī)教結(jié)合工作》為題進(jìn)行講座。他通過(guò)詳實(shí)的數(shù)據(jù)、鮮活的案例,條分縷析,細(xì)致講解、深入剖析了新時(shí)代背景下泉州低視力醫(yī)教結(jié)合工作的現(xiàn)狀、創(chuàng)新舉措與實(shí)踐成果,將低視力教育康復(fù)泉州模式與經(jīng)驗(yàn)全方位展現(xiàn)于參會(huì)者眼前,為低視力康復(fù)教育提供了極具價(jià)值的實(shí)踐藍(lán)本。
泉州師范學(xué)院甘昭良教授以《泉州視障特殊教育發(fā)展》為題,聚焦泉州視障教育的歷史脈絡(luò),深入講述了泉州視障教育發(fā)展歷程中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)與動(dòng)人故事。他深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)與豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的高瞻遠(yuǎn)矚,贏得臺(tái)下陣陣熱烈掌聲,也讓與會(huì)者對(duì)泉州視障教育有更清晰認(rèn)知和理解。
鄭東陽(yáng)主任則聚焦《視障融合教育輔具教學(xué)實(shí)踐》。他從融合教育的深遠(yuǎn)意義與重要價(jià)值入手,結(jié)合泉州特殊教育基本情況、低視力教學(xué)課程模式、輔助器具在視障融合教育中的關(guān)鍵作用與應(yīng)用等內(nèi)容,暢談了特殊教育現(xiàn)代化視野下的未來(lái)視障融合教育,為視障教育工作者們提供了切實(shí)可行的教學(xué)思路與方法借鑒。
葉文文醫(yī)生關(guān)于《西藏昌吉特教學(xué)校幫扶工作》的匯報(bào),講述了跨區(qū)域幫扶的故事,展現(xiàn)了教育資源跨越千山萬(wàn)水共享、協(xié)同共進(jìn)的強(qiáng)大力量。
高秀云主任醫(yī)師的《眼視光低視力課程建設(shè)》講座,系統(tǒng)闡了述低視力課程構(gòu)建體系,為更好助力醫(yī)教結(jié)合工作,打造科學(xué)、精準(zhǔn)、有效的低視力康復(fù)課程提供了理論與實(shí)踐的雙重指引。
第二環(huán)節(jié):研討--匯輔具前沿創(chuàng)新應(yīng)用
交流研討環(huán)節(jié),上海緯撒澳醫(yī)療科技有限公司代表詳細(xì)介紹公司在視障輔助器具研發(fā)成果與校園應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn),展現(xiàn)科技助力視障教育的前沿力量,引發(fā)了與會(huì)者對(duì)如何將輔助器具更好地融入校園教育場(chǎng)景,為視障學(xué)生創(chuàng)造更加便利、高效的學(xué)習(xí)環(huán)境的深入思考與熱烈討論。
中國(guó)殘疾人康復(fù)工程與輔助技術(shù)專業(yè)委員會(huì)委員、東莞市一同信息科技有限公司CEO蔡勇斌,?以自身的傳奇經(jīng)歷為藍(lán)本,分享了自己從盲人程序員到信息無(wú)障礙工程師的人生歷程。他鼓勵(lì)視障學(xué)生勇面挑戰(zhàn)、自立自強(qiáng)、堅(jiān)定逐夢(mèng),也希望廣大視障學(xué)生像他一樣,借助輔助器具和科技的輔助,今后能和健全人一樣工作、生活。他的分享為視障學(xué)生提供了精神動(dòng)力與榜樣引領(lǐng),讓他們看到了未來(lái)發(fā)展的無(wú)限可能。
輔助器具是殘疾人克服障礙和改善功能以及提高獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)和工作能力的重要手段,不僅能讓視障學(xué)生上好學(xué),更讓他們好上學(xué)。
本次論壇內(nèi)容豐富多元,形式精彩紛呈,不僅是對(duì)黨和國(guó)家“強(qiáng)化特殊教育普惠發(fā)展”政策的有力踐行,更是提高視障學(xué)習(xí)和生活的便利與有效性,提升融合教育質(zhì)量,推動(dòng)特殊教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。它成功搭建了視障輔助技術(shù)的交流平臺(tái),促進(jìn)了知識(shí)的廣泛共享與經(jīng)驗(yàn)的深度傳播,也引領(lǐng)著視障群體在追求知識(shí)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的光明大道上奮勇前行,開(kāi)啟了更為美好的未來(lái)篇章。