- 發(fā)布人:qzjy
- 時間:2017-04-28
- 點擊:4476
- 來源:[db:來源]
根據(jù)閩教職改(1998)019、020號《關(guān)于中、小學(xué)教師職務(wù)評聘工作實施意見》和泉州市人事局泉教人(2005)71號《關(guān)于市直教育系統(tǒng)推行專業(yè)技術(shù)資格評價與專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任分開工作的實施意見》及泉教職改[2007]11號文的有關(guān)精神,學(xué)校堅持政治與業(yè)務(wù)并重,資歷、能力水平與工作效果相結(jié)合,注重教育教學(xué)效益和質(zhì)量,本著公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則,擬定我校評聘用中、高級教師職務(wù)試行方案。申報條件與要求、評審程序和考評聘用條件、評分標(biāo)準(zhǔn)如下:
一、申報條件與要求:
1、符合閩教職改98(019)、(020)號文申報的政治和業(yè)務(wù)條件,評上中、高級教師職稱并持有任職資格證書的教師。
2、提供佐證材料原件、證件和影印件供評分、評審、核查。
二、考評程序:
(1)個人申報并遞交任職以來的述職報告(3000字左右)???? (2)述職?? (3)民主測評?? (4)填寫《泉州市盲聾啞學(xué)校教師職務(wù)聘用個人申報簡明表》,報送有關(guān)證明、材料???? (5)教學(xué)能力測試??? (6)校評審組按評分標(biāo)準(zhǔn)考核評分??? (7)評委統(tǒng)計申報對象定量考評得分值并公示有關(guān)材料(按高分到低分排列)?? (8)公布評審結(jié)果(9)被推薦對象填表、整理材料?? (10)評審組審核后報送。?
三、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、學(xué)歷:以第一學(xué)歷為準(zhǔn),碩士研究生3分,本科2分、專科1分,中專0.5分。
2、在本校服務(wù)年限:1分/年。其中年度考核未達稱職當(dāng)年不得分。
3、近四年來教學(xué)常規(guī)總評價:聽課、備課、教育教學(xué)反思和十個一,每項1分,共4分,根據(jù)學(xué)校要求和材料質(zhì)量,缺一次扣0.5分(扣分不封頂)。
4、任現(xiàn)職以來,遲到或早退3次及以上者每次扣0.5分,以此類推,遲到早退累計達6次及以上者,符合條件評聘職稱推遲一年;曠課一節(jié)扣2分,兩節(jié)及以上者,符合條件評聘職稱推遲一年。
5、業(yè)務(wù)能力:申報教師現(xiàn)場說課、課堂教學(xué)展示及撰寫教學(xué)反思,評委當(dāng)場評分(總分8分,分值分別為2分、4分和2分)。
6、任現(xiàn)職以來獲得的個人綜合榮譽稱號(每次):全國級3分,省級2分,市級1分,校級(年度考核優(yōu)秀者)0.5分。上述級別(校級除外)指有各級人事主管部門蓋章的榮譽稱號。獲得各級部門表彰者、得分標(biāo)準(zhǔn)按同級標(biāo)準(zhǔn)的50%計算。獲得多項榮譽者取最高級別獎項。
7、任現(xiàn)職以來班主任工作:對現(xiàn)任班主任在職稱晉升或崗位晉級中在同等條件下有優(yōu)先權(quán),申請職稱晉升評聘者近四年內(nèi)未任滿二年班主任工作者取消晉升資格,崗位晉級者近三年內(nèi)未任滿一年班主任工作者取消晉級資格,條件達標(biāo)者每當(dāng)一年班主任加0.6分,鼓勵技能科教師承擔(dān)班主任工作加分同上。所任班級被評為省級先進班集體每次加1.5分,市級每次1分,校級每次0.5分。校運會總分第一名每次0.3分,第二名每次0.2分,第三名每次0.1分。學(xué)校舉行的各類活動獲集體獎,前三名每次分別加0.1、0.05、0.02分。擔(dān)任班主任工作近三年來的班級計劃、總結(jié)材料不完整者,每篇(次)扣0.5分。
8、黨政及其它工作:校層正職7分,副職6分;中層正職5分,副職4分;組長(含教研員、工會委員、干事)2分,任職期間,能積極開展工作,其負責(zé)的管理工作取得成績,每年計劃總結(jié)應(yīng)完整并有一定質(zhì)量,缺1次扣0.5分。
9、任現(xiàn)職以來指導(dǎo)學(xué)生獲獎情況(前三名或前三等獎,每人或每隊次):國家級0.3分,省級0.2分,市級0.1分(國家、省級四~六名降一級計分);選拔到國家、省、市集訓(xùn)隊參加比賽出成績的(前三名或前三等獎,每人或每隊次):國家級0.1分,省級0.06分,市級0.03分,優(yōu)秀獎0.02分(同項目取最高獎項);合作指導(dǎo)者,按應(yīng)得分數(shù)平均計算。指導(dǎo)學(xué)生獲獎項實行向上封頂,最多加至5分。(以上均須經(jīng)學(xué)校同意,同時由各級教育或殘聯(lián)、環(huán)保、婦聯(lián)等部門參與組織的活動或比賽。
10、任現(xiàn)職以來由教育科研部門主持的課題研究工作。優(yōu)秀課題分別為:國家級5分、省級 4分、市級3分、校級1分;良好(含合格)課題分別為:國家級4分、省級3分、市級2分、校級0.8分。課題主持人以60%、成員(前6名)以40%計分(應(yīng)嚴格遵守“學(xué)校課題管理制度”,并提供本人承擔(dān)工作內(nèi)容及相關(guān)原始佐證材料,含論文、過程性記錄資料)。
11、出勤情況(申報前四年累計):全勤5分;病事假:請假一個月(含一個月)以上扣1分,二個月(含二個月)以上扣2分,三個月(含三個月)以上扣3分,四個月以上(含四個月)者取消晉升或晉級資格。特殊病種由學(xué)校視具體情況而定。
12、任現(xiàn)職以來論文發(fā)表情況(每篇):個人專著(國家批準(zhǔn)刊號,15萬字以上)8分;國家正式CN級2分(應(yīng)提供維普網(wǎng)抄襲率查詢,抄襲率超20%者,以校級匯編執(zhí)行),主編或參編正式出版的專著、譯著或省級以上教育行政部門統(tǒng)編教材,本人撰寫3萬字及以上的可視同一篇CN級論文,CN論文發(fā)表兩篇計4分,第三篇及以上每篇按1分計算;在CSSCI及CN級核心刊物(以北大中文核心期刊目錄為準(zhǔn))不受此限制,每篇以3分計算。獲獎?wù)撐模ㄒ?、二、三等獎):國家?SPAN lang="EN-US">1.5分、1.0分、0.8分,省級1.2分、1分、0.8分,市級1分、0.8分、0.6分;
市級以上匯編0.4分;本校校刊和CN級增刊0.2分。(國家、省、市級均須由各級教育部門組織并獲得一、二、三等獎的論文,殘聯(lián)或環(huán)保、婦聯(lián)、教育學(xué)會等部門組織的分值減半,同一內(nèi)容取最高獎項。),經(jīng)學(xué)校認定的校本教材編制每套(冊)0.5分,多人合作取平均分。論文發(fā)表與論文獲獎不得重復(fù)計算,如有沖突取最高項計算。13、任現(xiàn)職以來在校外借班上課的公開教學(xué)或?qū)W術(shù)講座(均需學(xué)校認定):國家級2分,省級1分,市級0.5分,區(qū)縣級0.2分。凡屬校內(nèi)市級及以上研討課得0.5分。校內(nèi)接待課0.3分,校內(nèi)公開課每節(jié)0.2分。各研討課、接待課、公開課教案、講義等材料應(yīng)完整,同一課題不重復(fù)計算。
14、任現(xiàn)職以來由學(xué)校指定的指導(dǎo)教師:每學(xué)年指導(dǎo)1人0.3分,至少有半年的跟蹤學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,指導(dǎo)實習(xí)生每期0.1分,并提供指導(dǎo)材料。
15、教師業(yè)務(wù)競賽。綜合獎(教壇新秀、業(yè)務(wù)能手)的一、二、三、優(yōu)秀獎等獎分別為:國家級5、4、3、2分,省級4、3、2、1分,市級3、2、1、0.5分,校級0.8、0.5、0.2分(選拔賽取最高獎項)。單項獎(優(yōu)質(zhì)課、課件、教案、教育(教學(xué))反思或其他專業(yè)技能比賽)的一、二、三等獎分別為:國家級4、3、2分,省級3、2、1分,市級1.5、1、0.5分,校級0.8、0.5、0.2分(選拔賽取最高獎項)。若以排名頒獎,該級別一等獎分值2分以上(不含2分),每降一名減0.2分,其余名次每降一名減0.1分(以上得分應(yīng)由教育主管部門層層選拔的競賽,否則按相應(yīng)分值的一半計取)。
?16、任現(xiàn)職以來繼續(xù)教育情況:每年完成繼續(xù)教育學(xué)時數(shù)0.2分。學(xué)歷教育 (取得畢業(yè)證書):大專1分,本科2分,研究生3分(按最高學(xué)歷計算)。
四、補充說明:
1、任現(xiàn)職以來,有違反師德師風(fēng)的行為或發(fā)生安全責(zé)任事故,情節(jié)嚴重的,取消當(dāng)年聘任資格。
2、任現(xiàn)職以來,其中有一年考核不合格的,取消當(dāng)年聘任資格。
3、在每年的崗位晉級中若有崗位空缺,優(yōu)先考慮近一年半內(nèi)即將退休的低一崗位老教師晉級。
4、中級教師按照競聘職稱時的分數(shù)從高到低依次排序逐個進行崗位晉級,高級、初級崗位不進行排序,出現(xiàn)崗位空缺原則上按照通過職稱的先后順序依次晉級,同一年聘任同一級崗位者,依據(jù)本方案實行競聘上崗。
5、新教師(按調(diào)動手續(xù)辦理人事關(guān)系的)按照最低級定崗,人才引進者除外。參與職稱晉升或崗位競聘晉級時縣區(qū)級及以上指導(dǎo)學(xué)生獲獎、榮譽及業(yè)務(wù)各項指標(biāo)材料給予保留。
6、任現(xiàn)職以來,患病或非因公負傷,連續(xù)6個月不能堅持正常工作;申報前四年累計病事假請10個月的或請事假連續(xù)一個月均取消當(dāng)年聘任資格。
7、各項計分材料的截止時間以當(dāng)年省、市申報評審中、高級教師職務(wù)文件(除業(yè)務(wù)考核之外)。
8、近四年代課每節(jié)加0.01分,近四年累計封頂5分。
五、聘任方法:
評聘小組根據(jù)崗位和職數(shù)情況,按評審或競聘通過者名次高低逐一聘任。
本于方案提交2017年7月2日學(xué)校教代會九屆二次會議審議通過,并于2017年8月1日開始正式實施。