一、思想方面

本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，關心國家大事。積極參加學校組織的各項政治學習與活動，認真學習科學發(fā)展觀，認真執(zhí)行或遵守學校的各項規(guī)章制度。團結同志，做到愛校如家，愛生如子。本著“一切為了孩子，為了孩子的一切”、“孩子的需要就是我們努力的方向、我們工作的重點”的精神，努力搞好視障學前教育，讓在我校接受學前教育的盲孩子們健康快樂地成長。管教管導，言傳身教，教書育人，不斷提高思想理論水平，結合教育工作的實際，開展教育教學工作。

二、教學工作方面

本人在該學年繼續(xù)擔任視障學前班的大多數(shù)課程的教學工作，在工作中能嚴格要求自己，認真鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。為了適應視障幼兒的生理和心理特點，在課堂中不斷創(chuàng)設生動有趣的教學情境，讓幼兒快樂地學，在玩中學到知識、在游戲中習得技能。孩子們在愉快的氛圍中學習，體驗到學習的樂趣，取得了較好的教學效果。在這一學年本人獨自撰寫了關于視障學前教育的教學論文：《淺談視障學前的感知覺訓練》獲得泉州市特教研究會論文評選三等獎并發(fā)表在《泉州特教》第十三期；《視障學前個別化教育之我見》；《“最不可愛的孩子”才是更需要愛的孩子——淺談多重兒童的教育心得》在我校德育論文交流。

三、班主任工作方面

本人在該學年仍然擔任視障學前班的班主任工作。每學年初我們都會迎來一批新的孩子——他們是最稚嫩的視障學前兒童，他們從熟悉的家庭生活過渡到陌生的校園生活，這將是他們成長過程中的一個重大的轉折點?？梢韵胂瘢x開父母獨立到學校生活這在他們的內心將引起多大的恐慌、激起多大的巨浪。剛入學的他們就像容易受驚的小鹿，需要一個可以信賴的懷抱。因此做為學前教師是需要具備更大的耐心、更多的愛心。幾乎所有的教育家都認為“愛”是教育的靈魂。有人說“教育之船只有借助于感情之水才能達到成功的彼岸。”課堂上看著他們露出會心的微笑，我覺得他們就像一株株渴望吸取大地精華的小樹，教師的愛應該似和煦的春風和甘甜的雨露，用濃濃暖意滋養(yǎng)孩子們的心靈，呵護他們健康成長！日子一天一天過去，看著他們的小臉從掛滿淚珠到充滿笑容，看著他們的小嘴從不斷喊著爸爸媽媽到能唱快樂的兒歌、回答老師的提問、能叫出其他小朋友的名字……我倍感欣慰。原來，愛的作用是相互的，老師用愛心感動孩子，孩子就會用笑聲和歌聲感染老師，這是一種妙不可言的快樂！

一直以來我都十分重視家校共育家園同步，共同承擔起教育孩子的責任。家庭是視障幼兒塑造個性、形成品質、養(yǎng)成習慣、發(fā)展能力的重要場所。家長是他們的第一任導師，是視障兒童心目中最重要的人。由于大部分家長缺乏怎樣撫育盲童的方法和經(jīng)驗，因此，幫助家長認識他們在視障兒童發(fā)展中的重要作用，端正他們對待視障兒童的態(tài)度，指導他們掌握正確教育、訓練的方法，是搞好視障學前教育的關鍵。因此做為班主任的我時常利用家長接送孩子的契機與家長交流，傾聽家長的心聲，與家長們共同探討教育孩子的方法策略。每學期定期召開家長會、無償為家長培訓盲文，我對班級工作的付出也得到所有家長們的高度評價。????????

四、教研工作方面

本人做為小學語文教研組的一員，能積極參加每一次的教研活動；參加集體備課、評課時積極發(fā)言；認真對待周公開課，認真撰寫教案，虛心聽取組內成員建議，并做好課后反思工作。積極參與本組的校級課題的研究工作，能認真完成安排的任務，做事不拖泥帶水。本年度本人制作的教具參加福建省教師自制教具比賽獲得省一等獎，參加全國（天煌杯）教師優(yōu)秀教具評選大賽獲得三等獎。

五、業(yè)務進修方面

1、本學年本人參加“低碳經(jīng)濟可循環(huán)經(jīng)濟”網(wǎng)絡培訓，成績合格。2、參加“2012年全國少先隊輔導員”網(wǎng)絡培訓，成績合格。3、參加“全省特殊教育學前教育教師培訓”，成績合格。