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    李聰敏2011——2012學年度述職報告
    • 發(fā)布人:qzjy
    • 時間:2012-09-20
    • 點擊:4492
    • 來源:[db:來源]

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    時光飛逝,匆匆的又是一年過去了。回首一年來的工作,有歡喜,有悲傷,有成績,有不足。在這一年中,我又成熟了許多,不管是作為一名普通的老師,還是作為一名共產(chǎn)黨員,在思想上和業(yè)務(wù)上,都有了很大的進步,這是自己覺得比較可喜的地方,雖然沒有榮譽,沒有光環(huán),但這樣更能夠讓我客觀的看待自己,從而修正自我,不斷完善自我。

    一、政治思想方面:

    我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習三個代表重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

    新時期對教師的要求也越來越高,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

    二、教學工作方面:

    課前深入研究教材,根據(jù)學生實際情況編寫科學的教案。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣。

    我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解, 及時查缺補漏。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次經(jīng)常與學生溝通,了解學生的思想動態(tài),做到曉之以理,動之以情,疏導學生焦慮的情緒。最后與家長保持密切聯(lián)系,配合老師做到知識的鞏固。

    平時我還堅持每周聽取同行的授課,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。本年度,在教研室和教研組的幫助下,我在學校開了堂校級公開課《落花生》,得到了同行們的肯定,這使我更加有動力奉獻于特殊教育事業(yè)。

    三、班主任工作工作方面:

    班主任工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

    盲生因為自身的生理缺陷容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反抗心理,缺乏自信心、也會產(chǎn)生憂郁、甚至自卑,對于有心理問題障礙的學生,心理輔導尤為需要。我細心觀察學生,注意他們的思想動態(tài),及時對他們的心理進行疏導。

    在學校德育處的指導下,我班積極參加了學校德育處舉行的各項集體活動,在班級全體成員的努力下,我班在本年度兩次獲得了“一二 九”紅歌比賽的二等獎,多名學生獲得了市級表彰。

    四、學校黨政工作方面:

    作為工會委員,我積極配合校工會的工作部署,多開展思想健康,活潑向上的文娛活動,逢年過節(jié)慰問退休的老同志,每逢學校教職工們的婚喪喜事,我都爭取到位關(guān)心,讓學校教職工感受到學校這個大家庭的溫暖。當然,工會工作沒有盡頭,我們盡力的構(gòu)建一個和諧校園。

    身為教研組長,在教研組工作中,能積極配合學校教務(wù)處、教科室的工作安排,共同維持學校的正常教學秩序,搞好教學研究工作,開展好周公開課的觀摩,提高教師們的綜合素質(zhì),使我校的教育教學水平更上新的臺階。

    一分耕耘一分收獲,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)?;仡櫼粚W期的工作,心中有太多太多的感慨。教師這一職業(yè)是非常辛苦的,不僅擔負著教學工作,更擔負著管理同學的重擔。是學生的教育者、組織者和領(lǐng)導者,也是學校教育工作、尤其是學生行為習慣培養(yǎng)的主力軍。

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