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- 時(shí)間:2013-09-10
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時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼一年又逝。一學(xué)年來(lái),本人積極在各方面開(kāi)展工作,取得了一定的成績(jī)同時(shí)也存在一定的不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想政治表現(xiàn):
在思想政治方面,本人始終擁護(hù)黨的路線,方針,政策,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家時(shí)政,在思想上和行動(dòng)上始終于黨中央保持一致,深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七大制定的各項(xiàng)方針、路線和政策。作為一名特殊教育工作者,作為一名服務(wù)學(xué)校教育的教研員,本人深深熱愛(ài)自己工作,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),把科教興國(guó)、科教強(qiáng)國(guó)視為義不容辭的職責(zé)。始終堅(jiān)持一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切的思想,堅(jiān)持把培養(yǎng)殘而有為的殘疾兒童作為自己的教育目標(biāo),致力于尋找提高特殊教育水平的策略,將自己的青春奉獻(xiàn)于特殊教育這片熱土。
二、教學(xué)工作
本學(xué)年,本人擔(dān)任初二年、初三年、小學(xué)四年級(jí)、五年級(jí)的英語(yǔ)和初三年的歷史教學(xué)工作。在教學(xué)上,本人認(rèn)真負(fù)責(zé),積極深入挖掘教材,每學(xué)期初認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,實(shí)時(shí)有效地精心編寫(xiě)教案,課前做好充分準(zhǔn)備,上好每堂課。在英語(yǔ)教學(xué)中,我始終貫徹新課改的精神,強(qiáng)調(diào)課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā),倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型教學(xué)途徑,發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,使語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度,主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐,提高跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)能力的過(guò)程。本人任課班級(jí)的學(xué)生在我校組織的的英語(yǔ)周活動(dòng)及展能節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中,均表現(xiàn)突出,林麗琴同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)等好成績(jī);參加期末統(tǒng)考的各個(gè)班級(jí)英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)優(yōu)良,平均分均達(dá)到60分以上。
三、教研工作
作為我校的教研員之一,本人積極參加教育科研活動(dòng),投身到教育改革活動(dòng)中去,積極學(xué)習(xí)新課改的教育教學(xué)思想,吸取先進(jìn)教育教學(xué)理念,積極組織并參加教研教改、課題研究等活動(dòng),于2012年10月參加泉州市特殊教育學(xué)?!爸芄_(kāi)課教學(xué)”活動(dòng)課,本人在初三年盲班開(kāi)展了英語(yǔ)課《I am more outgoing than my sister》,獲得校內(nèi)聽(tīng)課教師的良好評(píng)價(jià);于2013年4月,鄭州特教學(xué)校的教師一行來(lái)我校參觀考察,本人進(jìn)行了《My Day》的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng),效果顯著。獨(dú)立撰寫(xiě)的論文《盲校英語(yǔ)教學(xué)如何適應(yīng)“新課改”要求的思考》發(fā)表于《泉州特教》第13期,并獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。
2010年,教研室工作落實(shí)到個(gè)人。本學(xué)年本人負(fù)責(zé)高考和校級(jí)課題研究等相關(guān)工作。在高考工作方面,收集各大高校每年的高考信息并及時(shí)向各科任教師及高三班主任傳達(dá),組織學(xué)生做好體檢、高考報(bào)名、報(bào)考等工作,匯總高三年報(bào)考的信息,組織并協(xié)調(diào)好高考帶考各項(xiàng)工作,考后及時(shí)匯總成績(jī)及錄取情況等,確保我校各項(xiàng)高考工作的順利完成。今年我校11人參加高考,均被各高校錄取。
四、存在的不足
雖然今年的工作取得了一定的成績(jī),但是仍存在一些不足:在教學(xué)技巧上仍然不夠成熟,駕馭課堂的能力仍然有待于提高;課題研究工作督促不到位,導(dǎo)致本課題研究工作進(jìn)展緩慢;在班主任工作上,過(guò)于重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),而忽視了對(duì)差生在思想上的引導(dǎo),導(dǎo)致某位學(xué)生在行為上出現(xiàn)錯(cuò)誤。今后,在教學(xué)教育工作中,將盡量使自己在各方面都更加成熟,避免重蹈覆轍,使自己能夠成為一名更優(yōu)秀的特教工作者。