2013-2014年度張林述職報(bào)告

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光陰似箭，又到了該對(duì)一年的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)的時(shí)候了?；仡欉@一年來(lái)的工作，本人的具體表現(xiàn)如下：

一、思想教育方面：

一年來(lái)，本人熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平，解放思想，實(shí)事求是，自覺陶冶人生觀、價(jià)值觀、世界觀，作風(fēng)正派，廉潔從教。充分利用課余時(shí)間，關(guān)心國(guó)家時(shí)事，積極撰寫心得體會(huì)，嚴(yán)于律己，恪盡職守，爭(zhēng)做模范教師，關(guān)心學(xué)生，熱愛集體，以身作則，努力做一名優(yōu)秀的特教工作者。

二、教學(xué)工作方面

在教學(xué)工作方面，本學(xué)年本人擔(dān)任初一盲班和初三盲班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)， 初三年學(xué)生基礎(chǔ)差，初一年學(xué)生剛升入初中，正處在青春期，這都為教學(xué)工作的順利開展帶來(lái)了不少的障礙。為了盡快了解學(xué)生，本人認(rèn)真鉆研教材教法，探索適合本班學(xué)生的教學(xué)模式。在備課過(guò)程中盡量吃透教材，化繁為簡(jiǎn)，確定目標(biāo)，制定計(jì)劃。在授課過(guò)程中，本人力爭(zhēng)分層次教學(xué)，既要保證優(yōu)秀學(xué)生學(xué)得好，還要試圖讓學(xué)困生學(xué)有所獲。一年來(lái)，兩次期末統(tǒng)考平均成績(jī)均在70分以上，本人輔導(dǎo)的學(xué)困生許榮福由原來(lái)的不會(huì)寫作文到現(xiàn)在可以寫一篇400字左右的小作文，高炳基從不懂盲文到可以摸讀盲文，抄寫課文，吳亞勁在跟班學(xué)習(xí)中思維能力也有所長(zhǎng)進(jìn)，能和老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。初一盲班的6名學(xué)生由一開始的不適應(yīng)，到現(xiàn)在慢慢適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)方法，教師的授課方式，進(jìn)步很大。

2013.11.20本人開設(shè)了周公開課《楊修之死》，進(jìn)行了長(zhǎng)課短教的嘗試，取得了本組同仁的認(rèn)同。

在指導(dǎo)學(xué)生作文寫作方面，本人指導(dǎo)的蔣東東參加泉州市教育局舉辦的“我的夢(mèng)，泉州夢(mèng)——觀《海納百川閩南韻》”征文活動(dòng)，獲得了中學(xué)組三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)的蔣東東、李伯達(dá)在學(xué)校舉行的現(xiàn)場(chǎng)寫作大賽中分獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

三、教育工作方面：

本人擔(dān)任了初三盲班的班主任， 這是初中最后一年，學(xué)生思想波動(dòng)較大，三名年齡較大的想就業(yè)，兩名學(xué)習(xí)好的想繼續(xù)上高中，為了穩(wěn)定學(xué)生的情緒，本人有針對(duì)性的和學(xué)生及其家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通，確保學(xué)生對(duì)畢業(yè)的出路有一個(gè)明晰的規(guī)劃。 2014年4月班里的王振鴻參加了學(xué)校的門球?qū)τ?xùn)練，代表福建省參加了全國(guó)門球比賽。訓(xùn)練過(guò)程中，出現(xiàn)眼疾，本人及時(shí)派人帶他去醫(yī)院檢查，并同家長(zhǎng)取得聯(lián)系，避免病情的惡化。

經(jīng)過(guò)一年的整改，班里的風(fēng)氣大有改善，學(xué)生間配合默契，2014年5月5日，順利在全校開設(shè)了道德講堂《樂善好施，助人為樂》。在校園體育節(jié)上，本班學(xué)生奮力拼搏，取得了不俗的成績(jī)，還獲得了投稿先進(jìn)班級(jí)的表彰；在校園藝術(shù)節(jié)上，本班報(bào)送的節(jié)目《中國(guó)夢(mèng)》參加了六一文藝匯演，本班顏連福在“中國(guó)夢(mèng)”、“美麗福建我的夢(mèng)”演講比賽中獲得了三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

四、教育科研方面：

???? 本人申報(bào)的市級(jí)小課題《盲校初中語(yǔ)文分類式筆記法的實(shí)踐研究》于2014年4月正式立項(xiàng)，目前課題正在順利開展中，也取得了一定的進(jìn)展。

本人撰寫的論文《對(duì)我校盲文名著打印工作的調(diào)查與思考》在泉州是特殊教育教研論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)。論文《在盲校中學(xué)閱讀課上開展寫作指導(dǎo)的實(shí)踐探索》發(fā)表在CN刊物《中學(xué)語(yǔ)文》下旬刊第7期上。

本人承擔(dān)了學(xué)校低視力閱讀訓(xùn)練興趣小組活動(dòng)，還被省殘聯(lián)輔具中心聘為福建省視障康復(fù)技術(shù)專家講師團(tuán)講師，2014年1月在全“全國(guó)低視力康復(fù)服務(wù)流程研究”學(xué)術(shù)交流會(huì)中開設(shè)了《低視力康復(fù)之閱讀訓(xùn)練》專題講座，2014年8月有在“福建省低視力康復(fù)研討會(huì)”中做了《低視力學(xué)生的閱讀指導(dǎo)》專題講座，還擔(dān)任了第三屆“福樂視康低視力訓(xùn)練營(yíng)”訓(xùn)練師。

???? 在指導(dǎo)新教師方面，本人指導(dǎo)的是青年教師陳靜華，這是她從教的第三年，經(jīng)過(guò)三年的歷練，陳老師已經(jīng)完全適應(yīng)盲教育，在課堂教學(xué)和班主任管理、學(xué)困生輔導(dǎo)等方面均有摸索出了自己的方法。???? 五、繼續(xù)教育與培訓(xùn)：

本人在過(guò)去的一年，參加了多次的校外學(xué)習(xí)，如：

2013.9.19-9．29參加中國(guó)殘聯(lián)舉辦的《中國(guó)盲文的理論與實(shí)踐》研討培訓(xùn)。

2014.3.22-4.14參加了福建教育廳舉辦的《中小幼教師招聘暨職稱考試命題研討》脫產(chǎn)培訓(xùn)。

2014.5.24-7.30參加了泉州市公務(wù)員局舉辦的《信息化能力建設(shè)》遠(yuǎn)程繼續(xù)教育。

六、獎(jiǎng)勵(lì)與表彰

?? 2013.9獲校級(jí)“優(yōu)秀教師”表彰

?? 2013.11獲市特殊教育教育教研論文評(píng)選二等獎(jiǎng)

?? 2014.1創(chuàng)作的《特苑能人吳永先》獲2013年度泉州市黨員微故事展評(píng)“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”

?? 2014.3獲學(xué)校聚賢莊愛心基金會(huì)獎(jiǎng)教金獎(jiǎng)勵(lì)

? 在過(guò)去的一年里 ，本人取得了一定的成績(jī)，在從教道路上又上了一個(gè)臺(tái)階，但未來(lái)的道路上還要走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)。

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