——泉州市盲聾啞學校創(chuàng)建省巾幗文明崗自查匯報

泉州市盲聾啞學校

我?，F(xiàn)有在編在崗教職工87人，其中女教職工53人，占教職工總數(shù)的60.9%。在上級工會的關(guān)心支持下，新一屆的女工委員會設主任1人，委員2人，均屬女性。這3名同志參與學校的教育教學管理，有較強的工作能力和無私的奉獻精神，在學校領導的指導下，她們積極組織女教職工深入學習黨的十七大、十八大精神，充分發(fā)揮女教職工在推進課程改革、構(gòu)建和諧校園的積極性，提高殘障學生的綜合素質(zhì)，盡力維護女教職工的合法權(quán)益。全體女教職工同心同德，心系特教，在教育改革中充分發(fā)揮半邊天的作用，由于大家的共同努力，學校女工委獲得了市“教育系統(tǒng)先進女職工委員會”的光榮稱號。

一、嚴格管理，完善規(guī)章制度，確保文明崗創(chuàng)建工作取得實效。

自2011年創(chuàng)建福建省巾幗文明示范崗以來，在學校黨支部、工會的高度重視和上級領導的大力支持下，成立了以校長為組長，工會主席為副組長，女工委員為成員的爭創(chuàng)“巾幗文明崗”領導小組，定期研究部署創(chuàng)建工作，并為創(chuàng)建活動提供必要的經(jīng)費保障。同時學校將文明崗創(chuàng)建工作納入學校的年度工作計劃，明確創(chuàng)建目標，制定詳細的創(chuàng)建方案，每年年初均有制定操作性強、科學、合理的工作計劃，年底認真總結(jié)工作成效，在總結(jié)經(jīng)驗的前提下為下一年度更好地創(chuàng)建提供借鑒。為增強創(chuàng)建積極性、創(chuàng)造性和主動性，我校將文明崗創(chuàng)建工作納入學?？冃Э己?，同時將績效結(jié)果與評優(yōu)評先、職稱評聘掛鉤。長期以來，女工委積極采取措施，制定了詳細的創(chuàng)建實施方案，建立健全了女工委工作管理制度、公開辦事流程和服務承諾，在學校辦公大廳設有便民投訴舉報意見箱，在學校校園網(wǎng)站設置明顯的訴求渠道，在學校宣傳欄、校刊《探航》、校園電視臺、“七色光”廣播站以及開通學校女教職工QQ群、女工委微博等宣傳和交流平臺，讓全校女教職工了解文明崗的創(chuàng)建工作動態(tài)，確保女工委各項日常工作有條不紊的進行。同時，將文明服務承諾和“巾幗文明崗”成員照片上墻，并設有群眾監(jiān)督電話，能及時處理改進師生反應的服務質(zhì)量問題。

二、加強學習，增強業(yè)務管理水平，不斷提升文明崗的創(chuàng)建質(zhì)量。

文明崗的全體工作人員積極組織學校女職工認真學習健康知識和業(yè)務理論，選派人員參加各級業(yè)務和技能培訓，積極參與爭創(chuàng)“學習型黨支部”、“黨員示范崗”，積極參加由省、市舉辦的各項競賽活動，2011年李聰敏老師參加由市舉辦的各種計生政策培訓。近年來有6位教師參加由工會組織的相關(guān)業(yè)務學習和培訓、有13位女老師到漳州、廈門、龍巖、泉州參加省、市片區(qū)教研交流學習。同時大力開展校本培訓，如2011年開展了全體教職工手語培訓，總共6位主講中有4位是女教師。2012年開展了盲文培訓，總共主講為5個老師中有4位為女教師。同時，積極配合省殘聯(lián)在我校開展的“福樂視康”低視力夏令營活動，32位工作人員中有24名為女教師，2013年的第二屆夏令營活動女教師比例更大，為夏令營的順利開展作出了積極的貢獻。同時，這支年輕的女工委領導班子時刻將女教職工的身心健康掛心中。經(jīng)常組織開展婦科知識講座，向女教職工宣傳婦女保健知識，每年協(xié)同上級領導組織女教職工進行婦科普查，對婦科病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。對于學校的計生工作實行了微機管理，及時錄入教師的計生信息，每年做好計生滾動更新管理工作，近年來沒有出現(xiàn)過一例違反計生現(xiàn)象。辛勤的付出得到了領導以及上級部門的肯定與表揚，2012年學校工會被評為“福建省教工之家”， 女工委主任李聰敏同志也被泉州市政府評為泉州市直系統(tǒng)“人口與計劃生育工作先進工作者”。

三、“漫漫風雨路，無悔特教情。”建設了一支精于特教、充滿熱情、無私奉獻的女教職工團隊。

世界上的職業(yè)有很多，她們心甘情愿地選擇當特殊教育的老師。雖然這種選擇，不能像普通學校的老師那樣育得桃李滿天下。但是她們的付出，能幫助特殊孩子走出因殘疾而帶來的陰影，讓他們在迷茫和無助中看到生活的希望，勇敢地面對異樣的目光，做一個生活的強者。作為新時代女性，她們在家庭中扮演著妻子、媳婦、女兒、媽媽等角色，在學校又是學生的良師益友，她們用母親般的胸懷接納每個殘疾孩子，用寬容和尊重保護他們的童心，幫助每一位特殊孩子健康成長。同時，學校還推行個別化幫扶計劃，每位教職工都要帶1-2名需要特別關(guān)注和幫助的殘障學生，從各方面全方位地呵護殘障孩子的成長。她們在平凡中演繹偉大，于瑣碎中收獲成功。這一群新時代的知識女性在素質(zhì)教育和課程改革的大潮中，辛勤工作，不斷探索，創(chuàng)造著人生的價值。她們自覺服從組織安排，積極承擔并優(yōu)異地完成了各種教育教學任務，為學校的發(fā)展作出了貢獻。近兩年來，培養(yǎng)了4位市級骨干教師，4位市特殊教育“教壇新秀”，2位市級“優(yōu)秀班主任”，2位市“郵政杯”名師，1位福建省身邊的“張麗莉”等優(yōu)秀教師。同時，近兩年，我校以特教研究會及片區(qū)教研為平臺，積極發(fā)揮示范輻射作用，2012年4月，省特教視障片區(qū)教研在我市成功舉辦，與會代表通過聽取專家講座、教師論壇及課堂教學觀摩等形式，深入學習和探討有效課堂教學策略及醫(yī)教結(jié)合模式，進一步提高教師的教學科研能力和專業(yè)理論水平。此外，近年來，湖南郴州、浙江、溫州以及我市福州、廈門、漳州、莆田、三明等地特教工作者先后到我校參觀學習，交流辦學經(jīng)驗，實現(xiàn)資源共享，共同進一步推動了我省特教水平的全面提升。

四、以活動促活躍，豐富業(yè)余文化生活，減少女教職工的工作壓力。

學校致力于營造寬松、和諧、舒適的校園人文氛圍和工作環(huán)境，在行政的支持下，女工委員會聯(lián)合校工會，利用“三·八”、“五·一”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”組織教職工開展健康向上的文體、娛樂活動，如乒乓球賽、羽毛球賽、接力賽、定點投籃比賽、拔河比賽、冬季跳繩比賽、登清源山、大坪山等；開展主題為“慶五一，健身迎奧運”、“慶國慶，迎農(nóng)運，促和諧”、“我為農(nóng)運添光彩”、“歡慶五·一，和諧校園”聯(lián)歡會及“團結(jié)促和諧，攜手謀發(fā)展”、“總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，和諧穩(wěn)定”等活動，學校連續(xù)十年堅持每年元旦舉行“迎新春、慶元旦暨表彰大會”，這是我校一年一度的文化大餐，老師們充分展示自己的文藝才華，表演舞蹈、小品、器樂演奏、獨唱等節(jié)目，一曲曲動人心弦的歌曲，一個個婀娜多姿的舞蹈，演驛了和諧特教唯美的華章，贏得學生、家長陣陣的喝彩。豐富多彩的節(jié)日活動讓大家陶冶了情操、愉悅了身心、增強了凝聚力。帶著昂揚的斗志，全體女教職工又積極投身于特殊教育改革與發(fā)展中。

五、展巾幗風采，奉獻特教，不斷豐富海西自強者搖籃內(nèi)涵。

我校女教職工們以德為本的師魂，以愛為本的師心，無私奉獻的師德，開拓創(chuàng)新的師能，在自己的工作崗位上點播愛心、施展才華，創(chuàng)造著人生的價值；不斷探索、求實創(chuàng)新，享受著常駐的青春；嚴謹治學、精益求精，揮灑著巾幗的風采。長期以來，在占60%多的女職工的共同努力下，學校全面貫徹黨的教育方針，堅持以“德育為首，科研興校，突出特色，全面育人”的辦學思想，形成了良好的校風、教風、學風，辦學條件得以改善，辦學水平不斷提高，教育教學質(zhì)量不斷攀升，辦學規(guī)模和辦學效益均居福建省首位，全國前列，得到了各級領導和社會各界的充分肯定。近兩年，學校有60多位學生在全國、省、市各類比賽中獲獎，有10多位老師分別獲得國家、省、市級榮譽稱號，學校也獲得了“全國特殊教育先進單位”、“全國特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地”、“福建省特殊教育標準化學校”、 “福建省德育管理先進校”以及“泉州市誠信教育進校園先進單位”等十余項榮譽稱號。

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