2021年是全面落實(shí)“十四五”規(guī)劃的開局之年。我校將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆各中全會以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，積極開展黨史學(xué)習(xí)教育工作，深入開展社會主義核心價(jià)值觀和“中國夢”教育，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。認(rèn)真落實(shí)市委市政府關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市和《中共泉州市委文明辦、泉州市教育局關(guān)于印發(fā)<泉州市高質(zhì)量推進(jìn)文明校園創(chuàng)建三年行動(dòng)計(jì)劃>的通知》的部署要求，進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作體系，推進(jìn)德育工作創(chuàng)新，增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)效性，提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)校事業(yè)全面發(fā)展，提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

一、高要求學(xué)習(xí)理論，濃厚創(chuàng)建氛圍。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、凝心聚力，提振教職工的敬業(yè)激情。深入開展學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆各中全會精神以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，積極開展黨史學(xué)習(xí)教育工作，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。從構(gòu)建和諧校園的高度，統(tǒng)一思想，凝聚力量，積極引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心，牢固樹立愛崗敬業(yè)、愛生樂教、為泉州特殊教育事業(yè)十四五規(guī)劃建功立業(yè)的思想意識。

2、強(qiáng)化管理、形成合力，提高各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行力。通過提高規(guī)章制度的執(zhí)行力，使教職工形成愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)特殊教育的自覺意識、責(zé)任意識和主人翁責(zé)任感。形成規(guī)范化、制度化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校人性化管理和制度化管理的和諧統(tǒng)一。

3、黨員示范、激勵(lì)先進(jìn)，形成濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍。通過舉行慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年“十個(gè)一”系列活動(dòng)，增強(qiáng)黨員自信心和自豪感，進(jìn)一步深化黨員先鋒模范作用，形成一個(gè)黨員就是一面旗幟的精神風(fēng)貌，團(tuán)結(jié)廣大教職工，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，以高尚的師德和踏實(shí)的作風(fēng)努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)。

4、關(guān)愛師生、解決困難，加強(qiáng)對群團(tuán)組織工作的指導(dǎo)。繼續(xù)實(shí)施四項(xiàng)工程（“陽光工程”“健康工程”“愛心工程”“扶殘濟(jì)困工程”）。并形成以黨建促團(tuán)建，以團(tuán)建促隊(duì)建，以隊(duì)建促班級建設(shè)的工作格局，通過工會、共青團(tuán)等群眾組織，積極開展文體活動(dòng)，營造濃厚的校園文化氛圍，促進(jìn)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

5、優(yōu)化校風(fēng)，厲行節(jié)約，打造勤儉節(jié)約、環(huán)保節(jié)能型校園。加強(qiáng)對師生時(shí)事政治的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，強(qiáng)化思想道德建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費(fèi)重要批示精神，貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、教育部“兩個(gè)禁止”和“20條”等要求結(jié)合起來，不斷優(yōu)化校風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧生態(tài)型校園。

6、以創(chuàng)促建，突出特色，不斷提高學(xué)校辦學(xué)品位和水平。不斷深化創(chuàng)建“省級文明校園”、“藝術(shù)教育示范學(xué)校”、“平安校園”等品牌特色活動(dòng)，通過創(chuàng)建活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的深化和加強(qiáng)，不斷提高學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力。

二、高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容

進(jìn)一步鞏固學(xué)校精神文明建設(shè)成果，把精神文明建設(shè)工作貫穿落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作之中。

1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭，以“作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“校風(fēng)”建設(shè)為落腳點(diǎn)的創(chuàng)建工作思路，把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。以學(xué)校精神文明創(chuàng)建要先于社會、標(biāo)準(zhǔn)要高于社會、效果要優(yōu)于社會為目標(biāo)，努力使我校成為精神文明建設(shè)示范學(xué)校。

2、創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。?

（1）深入開展“我的中國夢”教育實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展祭英烈、學(xué)雷鋒做新時(shí)代好少年、童心向黨、向國旗敬禮等“我的中國夢” 教育實(shí)踐活動(dòng)，特別是抓住今年慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年的契機(jī)，大力加強(qiáng)愛黨愛國愛校教育。加強(qiáng)法治意識、國家意識、社會責(zé)任意識和家庭意識教育；引導(dǎo)殘障學(xué)生“礪志善學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”，為建設(shè)“創(chuàng)新、智造、海絲、美麗、幸?！钡默F(xiàn)代化泉州作貢獻(xiàn)。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)德育課和少先隊(duì)活動(dòng)課建設(shè)。結(jié)合文明校園考評、德育工作測評，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開足開好品德與生活、品德與社會、思想品德、思想政治課程和班隊(duì)活動(dòng)課。配合相關(guān)部門舉辦少先隊(duì)活動(dòng)課觀摩活動(dòng)，組織教師參加教研和培訓(xùn)活動(dòng)，提高德育課和少先隊(duì)活動(dòng)課教學(xué)質(zhì)量，特別是找準(zhǔn)新冠疫情的德育切入點(diǎn)，以疫育德。

（3）進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》活動(dòng)。把貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》作為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要工作，進(jìn)一步宣傳、解讀《守則》內(nèi)容，深入開展遵守《守則》教育實(shí)踐活動(dòng)，把《守則》要求貫穿于教育教學(xué)全過程，融入學(xué)生生活中，讓每一位學(xué)生明白要義、明確要求，內(nèi)化于心、外化于行。

（4）推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀教育融入學(xué)校各項(xiàng)工作。積極組織開展形式多樣主題活動(dòng)，通過升國旗儀式、入黨入團(tuán)入隊(duì)儀式，利用愛國主義教育基地、學(xué)生社會實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)中心等開展社會主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育，把教育教學(xué)、社會實(shí)踐、文化育人、典型引領(lǐng)、制度規(guī)范等結(jié)合起來，在貫穿結(jié)合融入上下功夫，在落細(xì)落小落實(shí)上見成效，構(gòu)建培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀長效機(jī)制。

（5）加大法制宣傳教育的力度，加強(qiáng)以《憲法》為核心的普法宣傳，認(rèn)真落實(shí)“八五”普法規(guī)劃，逐步提高廣大教職工的法制意識和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

（6）以主題教育活動(dòng)為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開展。通過開展 “文明班級”、“文明宿舍”“文明處室”“文明食堂”評選活動(dòng)，使之成為我校創(chuàng)建文明校園的重要四個(gè)載體，培養(yǎng)學(xué)生的成人意識、公民意識，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。????

??? （7）注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播站、對校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道，特別是要充分發(fā)揮學(xué)校校園電視臺的流媒功能，加大對校園優(yōu)秀文化的宣傳和廣播。通過社會實(shí)踐和社會公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的新形式、新成果，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的新風(fēng)尚。

??? 三、高頻率豐富內(nèi)涵，突出活動(dòng)主題

??? 貫徹落實(shí)我市創(chuàng)建全國文明城市復(fù)評、年度測評等重要?jiǎng)?chuàng)建工作任務(wù)，積極組織開展未成年人思想道德建設(shè)系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

??? （1）積極開展“扣好人生第一?？圩印绷笾黝}實(shí)踐活動(dòng)。一是積極開展“新時(shí)代好少年”的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。二是大力倡導(dǎo)“傳承紅色基因”系列教育活動(dòng)。三是結(jié)合泉州是東亞文化之都、宋元中國世界海洋商貿(mào)中心的獨(dú)特文化優(yōu)勢，開展地方特色的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)。四是常態(tài)化開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，組織發(fā)動(dòng)學(xué)生參與“泉州紅、志愿情”小小志愿者進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。五是開展“勞動(dòng)美”社會實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到“以勞樹德,以勞增智,以勞強(qiáng)體,以勞育美,以勞創(chuàng)新”的目標(biāo)。六是開展“陽光成長”心理健康教育活動(dòng)。開展心理健康輔導(dǎo)和心理素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)，塑造殘障學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，培養(yǎng)自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)。

??? （2） 積極開展“我的中國夢”主題實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)一步組織開展“灑掃應(yīng)對”、“認(rèn)星爭優(yōu)、爭當(dāng)新時(shí)代好少年”等活動(dòng)，推進(jìn)日常行為規(guī)范普及教育；進(jìn)一步落實(shí)“四項(xiàng)”集中主題實(shí)踐活動(dòng)，在清明、“六一”、“七一”、“十一”等時(shí)間節(jié)點(diǎn)分別開展網(wǎng)上“祭英烈”簽名、“學(xué)習(xí)雷鋒、做新時(shí)代好少年”征文、“童心向黨”歌詠比賽、“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語等活動(dòng)。

??? （3）積極開展“我們的節(jié)日”弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)。突出本地本校特色，在春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽節(jié)期間廣泛組織學(xué)生參與“我們的節(jié)日”主題實(shí)踐活動(dòng)，開展中華經(jīng)典誦讀和優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)，推進(jìn)閩南文化進(jìn)校園，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

??? （4）積極開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”主題活動(dòng)。組織參加全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)，組織開展中小學(xué)生“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”寒暑假系列主題活動(dòng)。深入開展“三愛”教育，利用“8.31”國防教育日、“9.3”抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、“9.30”革命烈士紀(jì)念日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展國防教育。

??? （5）積極開展“孝敬、友善、節(jié)儉和誠信”主題活動(dòng)。舉辦中小學(xué)生中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),組織學(xué)生參加全國青少年五好小公民“老師您好 我的好老師”主題教育活動(dòng)。組織學(xué)生結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)圍繞“孝敬、友善、節(jié)儉和誠信”主題開展活動(dòng)；結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》活動(dòng)，加強(qiáng)質(zhì)量教育、誠信教育。

??? （6）積極開展“節(jié)儉養(yǎng)德”、“生態(tài)環(huán)?！薄ⅰ拔拿鞑妥馈敝黝}活動(dòng)。積極參與創(chuàng)建國家森林城市、生態(tài)文明城市，建設(shè)“綠色校園”，利用“3.12”植樹節(jié)、“6.5”環(huán)境日、全國節(jié)能宣傳周、“6.15”低碳日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”、“文明餐桌”、“光盤行動(dòng)”、“垃圾分類”、“水資源保護(hù)”等宣傳教育和主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保行為習(xí)慣。

??? （7）積極開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)和公益活動(dòng)。進(jìn)一步組織學(xué)生積極參與學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，努力踐行“文明餐桌”、“文明交通”、“文明旅游”、“誠實(shí)守信”、“文明上網(wǎng)”行動(dòng)，主動(dòng)融入學(xué)校、社區(qū)（村居）等開展的各類關(guān)愛、幫扶、解困、環(huán)保等善行活動(dòng)中，從點(diǎn)滴培養(yǎng)，從小事做起，引導(dǎo)殘障學(xué)生在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會奉獻(xiàn)他人。

??? （8）積極開展 學(xué)習(xí)“新時(shí)代好少年”等身邊榜樣活動(dòng)。開展每年一屆的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”評選表彰活動(dòng)，組織開展“新時(shí)代好少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”評選表彰活動(dòng)，推進(jìn)“我推薦、我評議身邊好人”活動(dòng)，大力宣傳青少年身邊榜樣的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步營造“學(xué)雷鋒、爭當(dāng)新時(shí)代好少年”的良好氛圍。

??? （9）就疫取材，育德于疫。線上線下相結(jié)合，確定八大德育主題課程?！盃幾龇酪咝∠蠕h”是生命教育課，教育學(xué)生敬畏自然；“誰是這場戰(zhàn)疫中最可愛的人”是家國情懷課，講述可愛的“逆行者”舍己救人的感人故事；“一方有難、八方支援”是團(tuán)隊(duì)協(xié)作課，告知學(xué)生團(tuán)結(jié)奮斗的偉大精神是我們?nèi)〉脛倮姆▽?；“居家抗疫學(xué)習(xí)忙，消防安全不能忘”是公共安全教育課，教育學(xué)生關(guān)注消防安全，珍愛生命；“傾聽心靈聲音，呵護(hù)心靈健康”是心理輔導(dǎo)課，幫助學(xué)生緩解隔離期間的焦慮?！爸戮匆咔橄碌幕罾卒h”教育學(xué)生學(xué)先鋒、做先鋒，“學(xué)會思考和分析，辨別假新聞和謠言”教育學(xué)生不信謠、不傳謠，做高素質(zhì)網(wǎng)民；“從火神山醫(yī)院看中國力量”則帶領(lǐng)學(xué)生聆聽中國故事、了解中國速度，認(rèn)識中國精神，感受中國力量。

??? 四、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊(duì)伍，保障創(chuàng)建活力

??? 1、關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以主題教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)師德教育。積極倡導(dǎo)“仁愛包容、博學(xué)善導(dǎo)”的優(yōu)良教風(fēng)。要求教師站在特殊教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。????

??? 2、堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，采用多種辦法，有組織有計(jì)劃地安排教師進(jìn)修深造，增強(qiáng)自身的造血功能。????

??? 五、高品位建設(shè)校園，優(yōu)化育人環(huán)境????

??? 1、深化辦學(xué)體制改革，吸引社會力量的支持，做強(qiáng)做大優(yōu)質(zhì)資源，增強(qiáng)辦學(xué)的活力和實(shí)力。????

??? 2、加大內(nèi)部管理體制改革的力度，建立工作規(guī)范。進(jìn)一步修訂各部門工作職責(zé)、崗位職責(zé)和管理制度，建立科學(xué)高效的管理機(jī)制。堅(jiān)持校務(wù)公開和教代會制度，完善民主管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。??

??? 3、加強(qiáng)綜合治理和安全衛(wèi)生工作。簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)對師生員工進(jìn)行安全、文明、衛(wèi)生等教育。堅(jiān)持做好除“四害”工作，建立健全“四防”制度（防火、防電、防盜、防毒），堅(jiān)持校門口值日制度和安全、衛(wèi)生包干值日制度。?

??? 4、加強(qiáng)后勤管理，健全保障機(jī)制。進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識。明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)崗位制度建設(shè)和考核，充分調(diào)動(dòng)后勤人員工作積極性。

??? 六、高效率落實(shí)措施，提升創(chuàng)建水平

??? 隨著改革的不斷深入，教育發(fā)展步伐的不斷加快，精神文明建設(shè)的要求也將不斷提高。為此，我們將采取更加切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)學(xué)校的文明創(chuàng)建工作，真正把我校建成精神文明建設(shè)的示范校。???

??? 1、堅(jiān)持德育首位，不斷提升德育層次。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》和《中共福建省委教育工委福建省教育廳關(guān)于整體推進(jìn)大中小學(xué)校德育一體化建設(shè)的意見》等文件精神，堅(jiān)持“以人為本，扎實(shí)基礎(chǔ)，著眼發(fā)展”的德育工作思路，以“社會主義核心價(jià)值體系”、“我們的節(jié)日”以及“扣好人生第一粒扣子”為主線，進(jìn)一步鮮明我校“重規(guī)范、重實(shí)踐、重發(fā)展”的德育工作特色。抓實(shí)基礎(chǔ)性、規(guī)范性教育，強(qiáng)化日常行為養(yǎng)成教育，開展 “爭創(chuàng)文明班級、爭做新時(shí)代好少年”系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和科普宣傳，大力弘揚(yáng)時(shí)代精神，營造文明向上的育人環(huán)境。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化班主任管理機(jī)制，努力構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)，家庭、社會為依托的校內(nèi)外、家內(nèi)外、網(wǎng)內(nèi)外的立體化，開放型的德育網(wǎng)絡(luò)。積極開展德育科研，不斷提升德育層次和實(shí)效性。????

??? 2、深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量將始終是學(xué)校工作的生命線。也是學(xué)校文明水平的根本體現(xiàn)。我們要牢牢抓住“新課改、新課程”這一學(xué)校發(fā)展的新契機(jī)，以課堂教學(xué)素質(zhì)化為突破口，鞏固教育教學(xué)改革成果。一要積極推進(jìn)課程改革;二要積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革;三要積極推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用;四要倡導(dǎo)個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)特長學(xué)生。????

??? 3、優(yōu)化體衛(wèi)藝工作機(jī)制，努力發(fā)揮示范作用。貫徹“健康第一”的思想，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。特別是在疫情期間，切實(shí)做好校園疫情防控措施，切實(shí)抓好“兩操”質(zhì)量，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。努力提高學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目、田徑的訓(xùn)練質(zhì)量，積極組織參加各類體育競賽及群眾性體育活動(dòng)，力爭取得好成績。高度重視運(yùn)動(dòng)安全，規(guī)范體育課和體育活動(dòng)。加強(qiáng)健康教育，提高學(xué)生的健康知識和身心健康水平。開展好群眾性的文娛活動(dòng)，辦好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，豐富校園文化，陶冶師生情操，參與社區(qū)文明活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)。

??? 我們要努力讓學(xué)校各方面建設(shè)和諧進(jìn)行，充分展示作為文明校園的良好形象。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)與提高教職工主動(dòng)參與學(xué)校文明創(chuàng)建的主人翁意識和參與能力。激發(fā)廣大教職工主動(dòng)的發(fā)展意識和創(chuàng)新精神，為學(xué)校和諧發(fā)展面努力工作。??? ???????????????????????????????????????

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附件：泉州市特殊教育學(xué)校2021年創(chuàng)建文明校園活動(dòng)安排

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