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    泉州市特殊教育學校高質(zhì)量創(chuàng)建文明校園三年行動規(guī)劃
    • 發(fā)布人:qzxx
    • 時間:2021-05-27
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    • 來源:

    根據(jù)《中共泉州市委文明辦、泉州市教育局關(guān)于印發(fā)<泉州市高質(zhì)量推進文明校園創(chuàng)建三年行動計劃>的通知》精神,為進一步推進文明校園創(chuàng)建活動高質(zhì)量發(fā)展,經(jīng)學校研究,決定于2021-2023年組織實施“泉州市特殊教育學校高質(zhì)量推進文明校園創(chuàng)建三年行動計劃”,持續(xù)提升文明校園創(chuàng)建水平。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求和相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際情況,制訂泉州市特殊教育學校高質(zhì)量創(chuàng)建文明校園三年行動規(guī)劃。

    ??? 一、指導思想和基本原則

    ? (一)指導思想:

    全面貫徹黨的十九大及各中全會精神,深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話精神,落實省委、市委有關(guān)部署,以立德樹人為根本任務(wù),深入開展社會主義核心價值觀教育和道德實踐教育活動,積極打造良好校園文化環(huán)境,加強組織領(lǐng)導,加大宣傳教育力度,全面落實工作責任,建立健全長效機制,扎實推進我校高質(zhì)量創(chuàng)建文明校園工作。

    ? (二)基本原則:

    堅持價值觀引領(lǐng),創(chuàng)建活動貼近師生,突出實效,豐富特色,夯實校園文明根基。

    ? ?二、總體目標和主要內(nèi)容

    ? (一)總體目標:

    通過文明校園創(chuàng)建活動,提高師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念,提高校園文化生活質(zhì)量,使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,校園文明程度進一步提升,育人環(huán)境進一步改善,積極打造海西自強者搖籃特色的精神文明建設(shè)品牌。

    ? (二)主要內(nèi)容:

    1. 加強領(lǐng)導班子建設(shè)行動計劃。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,推動習近平新時代中國特色社會主義思想進校園、進課堂、進頭腦;推進學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè),充分發(fā)揮黨組織政治核心作用;積極履行一崗雙責,加強廉政教育,抓好教學、財務(wù)、招生、資產(chǎn)、基建等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的廉政風險防控,班子成員廉潔自律,干群關(guān)系融洽;落實意識形態(tài)工作責任制,定期研究分析師生思想動態(tài),有效引導管控輿論,防止發(fā)生重大輿情事件。貫徹民主集中制,健全教職工代表大會制度,突出教師主體地位,落實教師知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)。建立文明校園創(chuàng)建工作組織領(lǐng)導、投入保障、檢查考核、激勵約束等機制,有效濃厚創(chuàng)建氛圍;組織開展文明處室、文明班級、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng)評活動,公布展示四小創(chuàng)建創(chuàng)評標準,公示創(chuàng)評結(jié)果,落實獎懲措施。

    2. 加強思想道德建設(shè)行動計劃。貫徹立德樹人根本任務(wù),推動社會主義核心價值觀進班級、進課堂、進頭腦,師生熟知熟記24社會主義核心價值觀;按時間節(jié)點認真組織開展網(wǎng)上祭英烈新時代好少年學習宣傳、童心向黨歌詠、向國旗敬禮四項集中主題活動。定期組織開展中華經(jīng)典誦讀活動;定期評選表彰新時代好少年、德育先進工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等先進典型;立足學校、社區(qū)和公共文化設(shè)施,廣泛開展學雷鋒志愿服務(wù);重視幫扶學習困難、家庭困難學生,做好特殊學生教育轉(zhuǎn)化工作。校園顯著位置設(shè)立社會主義核心價值觀校內(nèi)校外公益廣告及新時代好少年學習宣傳展示專區(qū);利用校報校刊、電子顯示屏等陣地刊播中國夢”“講文明樹新風”“八不行為規(guī)范”“關(guān)心保護未成年人”“反對鋪張浪費”“文明健康,有你有我等公益廣告。

    3. 加強活動陣地建設(shè)行動計劃。組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等,定期評比展示;充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體,陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧;建設(shè)符合規(guī)范的圖書館或閱覽室等閱讀平臺,普遍建設(shè)開放式書吧,并定期向師生開放;發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報??蛨F隊教室、校史陳列室、榮譽室的作用,拓展育人渠道和空間;加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),規(guī)范化提供網(wǎng)絡(luò)閱讀綠色網(wǎng)吧”“電子閱覽室,打造學校網(wǎng)絡(luò)宣傳交流互動平臺;加強團支部、少先隊、學生會、社團活動設(shè)施場所建設(shè)與管理,注重城鄉(xiāng)學校少年宮建設(shè),推進城鄉(xiāng)學校少年宮活動與學校課后服務(wù)有機融合,拓展營造特色鮮明的社會活動環(huán)境。

    4. 加強教師隊伍行建設(shè)行動計劃。加強師德師風建設(shè),扎實開展師德教育,組織學習道德模范、時代楷模、最美教師等先進人物事跡,定期開展師德典型選樹和表彰活動;將師德表現(xiàn)納入教師年度聘期考核、職務(wù)評聘及晉升、晉級和評優(yōu)獎勵的首要標準,嚴格執(zhí)行一票否決制;定期組織師資培訓,制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu),提高教師教學水平;重視班主任、骨干教師的成長,注重名師培養(yǎng)、名校長培養(yǎng),注重年輕教師傳幫帶,創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境,形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊伍。

    5. 加強校園文化建設(shè)行動計劃。建設(shè)優(yōu)良校風、教風、學風,運用校訓、校史、校歌、?;铡⑿说刃@文化符號,激勵學生愛學校、愛學習、共建文明校園;運用重大紀念日、節(jié)慶日精心設(shè)計各種大型校園集會,開展我們的節(jié)日(春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽)主題活動;認真組織經(jīng)典誦讀、優(yōu)秀童謠和愛國歌曲傳唱,傳承紅色基因,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;定期舉辦召開運動會、科技活動周、文化藝術(shù)節(jié)、讀書月、文藝匯演、高雅藝術(shù)進校園等校園文化活動;積極拓展校園文化建設(shè)新載體,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)活動平臺,用好網(wǎng)絡(luò)文化資源,開設(shè)活動專題專欄,開展網(wǎng)絡(luò)安全教育,組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。

    6. 加強校園環(huán)境建設(shè)行動計劃。加強基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃建設(shè),教學樓、辦公樓、宿舍區(qū)、食堂區(qū)整潔有序,自然景觀、人文景觀錯落有致、和諧統(tǒng)一;加強新舊校區(qū)或多校區(qū)同步建設(shè)與管理,重視教師辦公室、學生教室及師生宿舍、食堂更新改造,不斷改善師生工作、學習、生活條件,確保新舊校區(qū)同量同質(zhì),做到創(chuàng)建形式與創(chuàng)建內(nèi)容相統(tǒng)一。積極創(chuàng)建平安校園,安全管理制度健全、措施落實,配齊配強人防、物防、技防,防止發(fā)生校園重大安全責任事故;重視發(fā)揮學校前哨陣地作用,積極參與校園周邊環(huán)境整治,維護校園周邊良好秩序;深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育,引導師生保護環(huán)境,反對鋪張浪費,倡導文明用餐、光盤行動;積極開展愛國衛(wèi)生運動,落實常態(tài)化疫情防控措施,嚴格落實食品安全主體責任,普遍落實明廚亮灶建設(shè)目標,食堂評級不低于食品衛(wèi)生量化等級B級標準。

    ? ? 三、實施步驟

    (一)加強組織發(fā)動階段(202156月)

    ?? 1、成立創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導小組,結(jié)合實際制定三年行動計劃實施方案。

    2、召開教職員工和學生動員大會,統(tǒng)一思想、提高認識。

    3、在校園顯著位置設(shè)立展示文明校園創(chuàng)建標準”“文明校園創(chuàng)建行動實施方案,分階段展示文明校園創(chuàng)建活動成果,營造文明校園創(chuàng)建濃厚宣傳氛圍。

    4、組織申報工作,根據(jù)上級文件精神,積極做好網(wǎng)上申報工作。

    (二)統(tǒng)籌推進創(chuàng)建階段(20217—20238月)

    1、根據(jù)文明校園創(chuàng)建活動“六個好”標準,結(jié)合實際制訂文明校園創(chuàng)建活動實施方案,落實“四個一”基本要求(即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動手冊)。

    2、廣泛開展文明處室、文明班級、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng)建活動。

    3發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,積極組織開展年度自查、自評、自改活動,進一步補缺補漏補強。

    4、落實《泉州市中小學、中等職業(yè)學校文明校園測評細則》具體創(chuàng)建工作,整理檔案資料。

    (三)總結(jié)考核表彰階段(20238—11月)

    1、各項工作要引向深入,形成長效機制。

    2、各項備查備選資料檔案要準備完畢,迎接上級檢查。

    3、對發(fā)現(xiàn)的問題進行整改,做好經(jīng)驗總結(jié),提升創(chuàng)建水平。

    ? ? 四、工作要求

    ? ?(一)提高認識。創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀,實現(xiàn)“中國夢”的迫切需要,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。

    ? ?(二)加強領(lǐng)導,落實責任。領(lǐng)導小組應(yīng)結(jié)合實際工作,積極推動創(chuàng)建活動開展,對存在的問題,研究具體措施,及時解決,在創(chuàng)建過程中的經(jīng)費實行實報實銷。

    ? ?(三)廣泛宣傳,全體動員。利用多種載體積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義 。?

    ? ?(四)建立長效機制,持之以恒開展創(chuàng)建活動。要形成學校黨政主要領(lǐng)導負責,各職能部門各司其職、緊密配合,全校師生共同參與的工作機制,把創(chuàng)建文明校園工作作為長期重要的工作來抓,。

    ? ?(五)加強督查,嚴格獎懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度,對工作扎實、措施有力、成效顯著的部門及個人等進行通報表彰;對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進度的部門及個人等,追究責任。

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