從教以來，作為一名特教體育教師黨員，始終堅定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育事業(yè)路線、方針、政策，積極參加學(xué)校組織的各類政治、專業(yè)理論學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素養(yǎng)、道德水準(zhǔn)和專業(yè)素養(yǎng)，能夠利用書籍、多媒體學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視學(xué)生的康復(fù)效果，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，因材施教，關(guān)愛每一位學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想認(rèn)識

在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，對教師職業(yè)道德牢記在心，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，堅持立德樹人，踐行社會主義核心價值觀，強(qiáng)化體育課和課外體育鍛煉，促進(jìn)特殊學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)上始終堅持體育的實踐性特征，突出對學(xué)生的潛能開發(fā)和功能補(bǔ)償，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，引導(dǎo)學(xué)生掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法，發(fā)展學(xué)生的體能。培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志品質(zhì)、合作精神和交往能力，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧地發(fā)展，并為終身體育和健康生活奠定良好的基礎(chǔ)，為特殊學(xué)生更好地融入社會發(fā)揮重要作用。為了上好每堂課，提高教學(xué)質(zhì)量，我做了下面的工作：

1、備課程標(biāo)準(zhǔn)。

了解課程標(biāo)準(zhǔn)對教師提出的新規(guī)定，把握課程標(biāo)準(zhǔn)對所教學(xué)段提出的目標(biāo)要求，明確課程標(biāo)準(zhǔn)中呈現(xiàn)的課程基本理念，在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計的時候，從總體上把握，把理念貫徹落實時機(jī)或方法巧妙地體現(xiàn)在設(shè)計之中。

2、備教材、特殊學(xué)生設(shè)計。

認(rèn)真研究分析特殊體育教材和學(xué)生實際情況，把握教材、學(xué)生的關(guān)鍵，尤其是把教材中隱含的運(yùn)動樂趣和康復(fù)效果充分地挖掘出來，將有利于激發(fā)特殊學(xué)生體育運(yùn)動興趣。備教材環(huán)節(jié)，結(jié)合特殊學(xué)生的實際，考慮教材的教學(xué)化問題。從特殊學(xué)生的身心特點、運(yùn)動技能基礎(chǔ)、素質(zhì)基礎(chǔ)、興趣愛好等方面把握學(xué)生的基本情況，用發(fā)展的、變化的眼光，動態(tài)把握特殊學(xué)生基于這些特征或基礎(chǔ)讓他們學(xué)得更積極、更有效等。

3.備場地、器材設(shè)計

對學(xué)校場地、器材的數(shù)量、質(zhì)量、安全保障等諸多問題都要有一個全盤的考慮。甚至哪些教學(xué)手段需要輔助器材的支持，如何制作或購置輔助器材，都是在備器材這一環(huán)節(jié)需要充分考慮和準(zhǔn)備的。課堂上的器材擺放、使用都非常合理有效，讓學(xué)生在練習(xí)過程中減少器材引起的安全隱患。一方面對學(xué)校場地的形狀、布局、特征等有一個充分的認(rèn)識，做到對場地清晰了解；另一方面，考慮如何充分利用場地，合理地組織教學(xué)，讓學(xué)生得到更好的體育教育。??

三、運(yùn)動隊與競賽成果

為了更好地開展學(xué)校課外體育工作，讓更多喜歡參與體育鍛煉的學(xué)生能夠?qū)W到一技之長，本學(xué)年，結(jié)合我校特點和校外活動中心活動需要，擔(dān)任排球、羽毛球、感覺統(tǒng)合和籃球等運(yùn)動項目教學(xué)，為學(xué)生課外體育活動開辟一片新的天地，使他們的個人特長得到了充分的鍛煉和展示。經(jīng)過指導(dǎo)，他們的水平也得到了大幅度地提高，深受學(xué)生和家長的喜愛。同時作為學(xué)?；犹K教練，我?guī)ьI(lǐng)聽障學(xué)生刻苦訓(xùn)練，積極參加省級和國家級殘疾人跳繩比賽，取得了顯著成績榮獲多項第一名。

四、提高業(yè)務(wù)水平能力

為了更好地提高其他業(yè)務(wù)水平能力，積極參與學(xué)校行政工作，作為總務(wù)處干事，認(rèn)真鉆研招標(biāo)工作相關(guān)法律法規(guī)，做好學(xué)校招標(biāo)相關(guān)工作。作為班主任，我深深懂得教師的一言一行對特殊學(xué)生言傳身教的作用，從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機(jī)，深化教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，積極參與各項活動，部分同學(xué)能夠在活動中取得優(yōu)異成績。作為工會委員成員，始終堅守為教職工服務(wù)的初心和使命，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。積極參與學(xué)校的各項改革發(fā)展事業(yè)，關(guān)心教職工的工作和生活，努力為教職工辦實事、解難題，為豐富教師課余生活，能夠主動積極承擔(dān)瑜伽和氣排球教學(xué)，工作中始終保持積極向上的工作態(tài)度和高度的責(zé)任感，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于奉獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展和教職工的幸福而努力奮斗。

成績屬于過去，未來更需努力，還需在未來的教學(xué)工作中繼續(xù)努力奮斗。

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