- 發(fā)布人:薛燕萍
- 時間:2024-09-23
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時間飛逝,一個學年在忙忙碌碌中悄然而過,在過去的這一學年里,本人擔任的是視障學前的教育教學工作,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、展望未來,對自己一年來的工作述職如下:
在思想上,本人熱愛社會主義祖國,自覺擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極踐行社會主義核心價值觀。認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍,認真學習黨的二十大精神,在教育教學中全面貫徹科學發(fā)展觀。熱愛人民,熱愛人民的教育事業(yè),自覺遵守《中華人民共和國教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),以教書育人為己任,積極參加各項教研活動,不斷提高思想認識和業(yè)務水平,作風正派,廉潔從教,為人師表,工作盡心盡責,態(tài)度端正,有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
在教學上,認真領會《綱要》和《指南》精神,備課時從不同領域入手,尋找適合視障幼兒的學習教材,深入分析學生學情,編寫好科學實用的教案。認真上好每一堂課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,重視學生自主學習能力的培養(yǎng)。運用多種教學方法,從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動幼兒的積極性和創(chuàng)造性思維,更注意幼兒的游戲性,使幼兒覺得上課就是在玩游戲,在玩中學,在學中玩。對于布置的小任務及時面批,及時總結(jié)反饋提出優(yōu)缺點。對完成好的及時表揚,不足的地方再和幼兒一起完成。注意對個別化的輔導,制定個別化輔導計劃,幫助學困幼兒消除厭學心理重塑學習信心。善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,并以此為突破口,教育、轉(zhuǎn)化好學生。期末認真對每一位幼兒進行期末評估。下學期幼兒各方面比上學期明顯進步。此外積極參加學校組織的各項活動,如公開課教學,課題研究等,積極參加教研組活動,在教研活動中,暢所欲言,積極配合教研組開展的各項工作,不僅在教研活動中發(fā)表自己的看法和見解,同時也在教研過程中吸取其他教師成功的經(jīng)驗,把好的經(jīng)驗應用到實際教學工作中去不斷提升自己。為了不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),積極參加各種繼續(xù)教育,參加泉州師院教育科學學院特殊教育專業(yè)四門主干課程進修,泉州中小學教師培訓,暑期教師研修專題培訓,不斷充實和完善自己。不斷改進教學方法和手段,提高自己的教學水平和能力。
當然,在這一年的工作過程中也存在著許多不足之處,我會以此為奮斗的出發(fā)點,揚長避短,在今后的教育教學工作中,我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念,繼續(xù)投身于特殊教育事業(yè),盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命,為學生的成長和進步貢獻自己的力量。