時(shí)光匆匆，很快又一個(gè)學(xué)年過去了，這一年來，我時(shí)時(shí)刻刻以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生、讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。下面我就分幾方面來說一說：

一、政治方面：

本人能始終堅(jiān)持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想以及黨的二十屆三中全會(huì)會(huì)議精神，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。嚴(yán)格遵守《中華人民共和國教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精心育人。教育目的明確，態(tài)度端正，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。

二、教學(xué)工作方面：

平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)。認(rèn)真編寫教案，注重課堂教學(xué)效果，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教授過程中注意抓住重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)方法的傳授，提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力。在注重教學(xué)的同時(shí)，還注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上新課前，學(xué)生都能認(rèn)真預(yù)習(xí)課文，收集有關(guān)資料；課上學(xué)生交流，教師引導(dǎo)，達(dá)到了生生交流、師生交流的良好學(xué)習(xí)氛圍。在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好，通過各種游戲、比賽、病案分析等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康地發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，并及時(shí)反饋講解，力求面批，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。平時(shí)堅(jiān)持每周都能聽取同行的授課，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。功夫不負(fù)有心人，我所教的按摩職專班的學(xué)生到社會(huì)參加畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)受到社會(huì)的廣泛好評(píng)。

三、輔導(dǎo)差生方面：

利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)能力較差和學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次經(jīng)常與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到曉之以理，動(dòng)之以情，疏導(dǎo)學(xué)生焦慮的情緒。經(jīng)常與家長保持密切聯(lián)系，配合其他科任老師做好學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的鞏固工作。

四、其他方面：

配合學(xué)校和工會(huì)積極開展并參加各項(xiàng)文娛活動(dòng)，豐富了教師的業(yè)余生活和提高了教師的凝聚力；努力提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，出色地完成各項(xiàng)繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)，在學(xué)校多種條件受限的窘困下，利用自身的人脈資源和孜孜不倦的求知欲望盡最大努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，提高醫(yī)學(xué)相關(guān)的業(yè)務(wù)水平。

在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及學(xué)生家長的好評(píng)。但是，檢查起來，還存在一定的不足，還需今后努力改正。主要不足還有以下幾個(gè)方面：一是個(gè)人工作雖然很努力，可是個(gè)人論文寫作能力還有待提高，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣上還有進(jìn)步空間。 二是個(gè)人課題研究能力有待提高。?

總之，回首過去，碩果累累；展望未來，任重道遠(yuǎn)。為了特教的明天，吾將上下而求索，做一個(gè)人民滿意的特教教師。