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    吳婷婷2023-2024學(xué)年度述職報告
    • 發(fā)布人:吳婷婷
    • 時間:2024-09-24
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    2014年8月到2024年8月,是我與泉州特殊教育學(xué)校的第一個十年。十年春秋,我已經(jīng)從一個初出茅廬的新人,成長為一個合格的特殊教育工作者。

    在2023至2024這一學(xué)年里,我擔(dān)任視障部八年級的語文教學(xué)工作,并擔(dān)任視障部七、八、九年級的歷史教學(xué)工作。在2023年9月學(xué)校舉辦的“強(qiáng)國復(fù)興有我,爭做時代新人”經(jīng)典誦讀活動中,指導(dǎo)八年級的孩子們獲得了中學(xué)部一等獎。2024年4月組織學(xué)生參加“奮進(jìn)新征程,做好接班人”經(jīng)典誦讀比賽獲得中學(xué)付第三名。各項活動學(xué)生參與度很高,學(xué)生積極主動報名,課外活動和充實。

    這一年的工作我收獲良多,現(xiàn)總結(jié)如下:

    思想方面,十年來,我始終堅持正確的政治方向,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,堅持四項基本原則,緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,不斷增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”。堅決擁護(hù)黨的路線方針政策,積極參與單位組織的各項政治學(xué)習(xí)和活動,面對復(fù)雜多變的國內(nèi)外形勢,能夠保持清醒頭腦,正確分析判斷。在日常工作中,積極踐行社會主義核心價值觀,尊重他人,團(tuán)結(jié)同事,樂于助人,形成了良好的人際關(guān)系和工作環(huán)境。不斷提升自身的政治理論素養(yǎng),積極參與各類政策理論學(xué)習(xí),包括參加單位組織的集中學(xué)習(xí)、關(guān)注時事政治等。注重將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動力,不斷提升工作質(zhì)量和效率,努力強(qiáng)化師德修養(yǎng),樹立教書育人、為人師表的思想。

    在職業(yè)道德方面,本人嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,恪盡職守,勤勉盡責(zé)。注重維護(hù)單位形象和利益,保守工作秘密,不泄露敏感信息。能夠堅守原則,展現(xiàn)出良好的職業(yè)操守和道德風(fēng)范。嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和單位規(guī)章制度,自覺維護(hù)法律權(quán)威和制度嚴(yán)肅性。注重個人言行舉止,不參與任何違法違紀(jì)活動。在團(tuán)隊工作中,本人注重團(tuán)隊協(xié)作,積極發(fā)揮個人優(yōu)勢,為團(tuán)隊目標(biāo)的實現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。在團(tuán)隊中,能夠主動溝通、協(xié)調(diào),與同事建立良好的合作關(guān)系;在遇到困難時,能夠積極尋求幫助和支持,共同解決問題。

    作為教研組長,主持了一整學(xué)年的中語組日常教研活動,包括每學(xué)期六位老師公開課的聽評課活動、每周的教研活動、中學(xué)部學(xué)生語文學(xué)科活動。2023年9月順利組織中語組視障部聽障部“強(qiáng)國復(fù)興有我,爭做時代新人”紅色經(jīng)典誦讀活動,2024年4月組織學(xué)生參加“奮進(jìn)新征程,做好接班人”經(jīng)典誦讀比賽,各項活動都圓滿完成。教研方面,參與陳寶涼老師主持的市級課題研究《無障礙電影提升視障中學(xué)生語文寫作能力的行動研究》于2023年8月30日順利結(jié)題,合格通過。

    我在教育教學(xué)工作中,因材施教,關(guān)愛每一位學(xué)生。特殊教育的學(xué)生在生理、心理等方面存在不同程度的障礙,這要求我在教學(xué)中必須因材施教,關(guān)注每一位學(xué)生的特點(diǎn)和需求。在課堂上,我采用啟發(fā)式、討論式等多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,讓他們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識和技能。同時,我也注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自理能力,讓他們學(xué)會獨(dú)立面對生活和學(xué)習(xí)中的困難。特殊教育的學(xué)生在心理方面往往更加敏感和脆弱,因此我非常注重他們的心理健康教育。我利用課余時間與學(xué)生談心交流,了解他們的內(nèi)心世界和情緒變化,及時給予心理疏導(dǎo)和幫助。我還經(jīng)常組織主題班會和心理健康教育活動,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自己、接納自己,培養(yǎng)他們的積極心態(tài)和樂觀精神。

    在過去的一年里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和同事們的大力支持下,我很好地完成了教學(xué)教研工作,和學(xué)生們和諧相處。這一年來,我恪盡職守地完成了自己的本職工作。展望未來,我將繼續(xù)秉承“愛生如子”的教育理念,以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作作風(fēng)投入到特殊教育事業(yè)中。我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力;我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,努力為他們提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),努力做一個更值得學(xué)生信賴的特教教師。


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