（1）明白去醫(yī)院就醫(yī)的目的。面對(duì)醫(yī)院陌生的環(huán)境與各種嘈雜聲，以及醫(yī)生的互動(dòng)和身體觸碰等，孤獨(dú)癥兒童可能會(huì)感覺到不安和躲避，甚至?xí)霈F(xiàn)哭鬧、不配合的情緒表現(xiàn)。所以在去醫(yī)院前，家長(zhǎng)要充分引導(dǎo)孤獨(dú)癥兒童知道去醫(yī)院的目的，包括去醫(yī)院后醫(yī)生會(huì)做什么、醫(yī)生為什么這樣做等，并通過圖片和視頻對(duì)醫(yī)院環(huán)境進(jìn)行了解。

　?。?）提前模擬演練就醫(yī)過程。家長(zhǎng)在家可以提前對(duì)就醫(yī)過程進(jìn)行演練，比如:打針、聽心跳、量體溫等等，讓孤獨(dú)癥兒童提前有跟“醫(yī)生”接觸的機(jī)會(huì)，也可以提前熟悉檢查的過程，從而大大減少對(duì)就醫(yī)的不適應(yīng)。

文章摘自：泉州市教育局