（1）多觀察并記錄孩子的成長。家長要在日常生活中觀察并記錄孩子的行為，了解孩子的偏好物和害怕的事物，了解優(yōu)點(diǎn)和特長，這樣才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)引導(dǎo)孩子更好地配合訓(xùn)練。要在專業(yè)評估的基礎(chǔ)上制定家庭教育訓(xùn)練計(jì)劃，根據(jù)孩子的能力以及興趣選擇適合的活動，活動的選擇要豐富多樣，避免枯燥單一。

　?。?）采用適合的家庭教育方法。可以利用圖片、照片等給孩子提供視覺提示，及時(shí)輔助，適時(shí)鼓勵，幫助孩子提高理解能力；通過視覺提示卡來安排一日活動流程，培養(yǎng)孩子良好的生活常規(guī)以及完成任務(wù)的意識。

　　（3）保證充足的家庭教育時(shí)間?！秲和陋?dú)癥診療康復(fù)指南》指出：孤獨(dú)癥兒童的治療以教育干預(yù)、行為矯正為主，并強(qiáng)調(diào)每天都需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練，每周干預(yù)時(shí)間不少于20小時(shí)。因此，家長要利用好在家時(shí)間，抓住與孩子互動和學(xué)習(xí)的每一個(gè)機(jī)會，幫助孩子提升社交溝通等能力。

　?。?）保持適當(dāng)?shù)钠谕?。家長在進(jìn)行家庭教育的過程中要保持良好的心態(tài)，不能要求孩子一次完成較難的任務(wù)或完成多個(gè)目標(biāo)，要把復(fù)雜的任務(wù)分解成多個(gè)小任務(wù)，循序漸進(jìn)幫助孩子達(dá)成目標(biāo)。

文章摘自：泉州市教育局