有些孤獨(dú)癥兒童擅長(zhǎng)聽(tīng)覺(jué)學(xué)習(xí)，這類兒童可能在音樂(lè)方面有一定的潛能。一部分孤獨(dú)癥兒童在接收外界聲音刺激方面常表現(xiàn)為過(guò)分敏感或特別遲鈍。對(duì)聽(tīng)覺(jué)信息過(guò)敏的孤獨(dú)癥兒童可能表現(xiàn)為：常用手捂住耳朵；聽(tīng)到不喜歡的聲音（如噪音）時(shí)，會(huì)發(fā)出尖叫；聽(tīng)到環(huán)境中正常的聲音，常表現(xiàn)得煩躁不安，不能集中注意力等。對(duì)聽(tīng)覺(jué)信息反應(yīng)特別遲鈍的孤獨(dú)癥兒童常表現(xiàn)出：喜歡大聲的、節(jié)奏感強(qiáng)烈的音樂(lè)；喜歡玩一些能發(fā)出較大聲音的玩具；喜歡把發(fā)聲的玩具或其他物品拿到耳朵旁邊聽(tīng)：常敲打桌子、墻壁等物品發(fā)出較大聲響。

文章摘自：泉州市教育局