徐和平

近日讀了一本新書(shū)，楊文的《和兒子一起成長(zhǎng)》。感觸和啟發(fā)很多。楊文，教授，山東英才職業(yè)技術(shù)學(xué)院董事長(zhǎng)，中國(guó)十大杰出母親，著有《楊文幼兒英語(yǔ)》《楊文教子》等書(shū)，其兒子夏楊，２００２年在山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀高三時(shí)去了英國(guó)一所中學(xué)，僅用半年時(shí)間通過(guò)了Ａ－level考試，以四個(gè)Ａ的成績(jī)，被包括劍橋在內(nèi)的六家世界知名大學(xué)同時(shí)錄用。２００７年，他又開(kāi)始在英國(guó)劍橋三一學(xué)院讀生物自然類學(xué)博士......
　　楊文的教子理念是：用更溫暖更科學(xué)的愛(ài)，陪伴孩子走過(guò)成長(zhǎng)的歲月。
　　看完全書(shū)我特別的激動(dòng)和興奮，因?yàn)闂钗慕o所有的母親做了一個(gè)榜樣，她的教育方式，代表了２１世紀(jì)新型母親的優(yōu)秀典型，她說(shuō)，其實(shí)做母親也應(yīng)該有“上崗證”。這話我特別認(rèn)同。她說(shuō)：“我愛(ài)兒子，但不是化作春泥，而是希望和他一起成長(zhǎng)；我愛(ài)兒子，不光是燃燒的蠟燭，而是希望照亮他前程的同時(shí)，讓自己的生命之光更加絢麗多彩。”很經(jīng)典的教育心得！
　　看完書(shū)，我有一點(diǎn)小小的理解：我覺(jué)得新時(shí)代的母親不僅具有單純的愛(ài)，更重要的是責(zé)任和科學(xué)的教育理念，這就要求母親要不斷去學(xué)習(xí)完善自己，用自己的優(yōu)勢(shì)去引導(dǎo)和影響孩子，而不是把自己的意志“強(qiáng)加”給孩子。就是說(shuō)，現(xiàn)代的教育方式，應(yīng)該是人性化和理性的完美結(jié)合。
　　楊文對(duì)教育孩子方面總結(jié)心得摘錄如下：
　　第一：母親要承擔(dān)起“示范者、教育者、提供者”三種角色。
　　良好的示范，良好的教育，良好的物質(zhì)和精神環(huán)境的提供。給孩子一個(gè)溫暖的家、一個(gè)寬松的環(huán)境，順應(yīng)孩子的天性，在寬容、接納、指導(dǎo)中，讓孩子健康成長(zhǎng)。
　　第二：要給孩子三種愛(ài)：“無(wú)私的愛(ài)、科學(xué)的愛(ài)、推出的愛(ài)”。
　　無(wú)私的愛(ài)：一切從有利于孩子的成長(zhǎng)出發(fā)，不把家長(zhǎng)的意志強(qiáng)加給孩子?？茖W(xué)的愛(ài)：培養(yǎng)孩子的德商、智商、情商、逆商全面發(fā)展。推出的愛(ài)：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自立和適應(yīng)社會(huì)的能力。
　　第三：三個(gè)開(kāi)放：向課外開(kāi)放，向自然開(kāi)放，向社會(huì)開(kāi)放。讓孩子“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，與萬(wàn)人談”。
　　楊文說(shuō)家庭的環(huán)境對(duì)孩子的影響是起決定性的.她說(shuō):孩子只有在一種負(fù)責(zé)任的婚姻關(guān)系里,才會(huì)有未來(lái)的安全感.人生真的好象一種旅程,能成為一家人就是一種緣分.而夫妻的彼此獨(dú)立,更能穩(wěn)固一種長(zhǎng)久的婚姻關(guān)系,也為孩子提供一種良好的示范,讓一個(gè)母親愛(ài)的能力增強(qiáng).妻子做丈夫的知心朋友比做他的"保姆"更重要.一個(gè)成功的女性,應(yīng)該是一個(gè)好母親，一個(gè)好妻子,同時(shí)更應(yīng)該有自己的事業(yè).這樣的人生才是完美的.
　　提到科學(xué)的教育,楊文說(shuō):
　　一:不做被動(dòng)的父母,要在打算要孩子的時(shí)候就做好了準(zhǔn)備.這個(gè)教育是"人之為人"的大教育,是按照他的心理年齡、生理年齡，施以他可以接受的教育。這種教育是以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)所需的健全的人為導(dǎo)向的。教育孩子從教育父母開(kāi)始，面對(duì)一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，僅有愛(ài)心是不夠的，還需要有愛(ài)的能力。
　　二:聰明是吃出來(lái)的.不要讓孩子輸在起跑線上.人生起跑點(diǎn)上，最不能輸?shù)氖巧眢w.她告訴孩子:吃飯也是一種責(zé)任,是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé),也是對(duì)自己追求的事業(yè)負(fù)責(zé).
　　三:生活既教育,教育就是兒童現(xiàn)在生活的過(guò)程.最好的教育就是'從生活中學(xué)習(xí),從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí).一個(gè)母親愛(ài)的能力,包括有能力捕捉到生活中的一次次教育機(jī)會(huì),把轉(zhuǎn)瞬既逝的具有教育價(jià)值的事情,融會(huì)貫通到孩子的教育中.楊文說(shuō):"我認(rèn)同的教育,不僅僅是知識(shí)的堆集,更是對(duì)人的靈魂的催醒.所以，這個(gè)孩子不一定是劍橋博士,也不一定是金融家.他可以是一個(gè)民間工藝品制作者,一個(gè)商人,一個(gè)普通職員......但他一定要是一個(gè)健康的人,快樂(lè)的人,能在貢獻(xiàn)社會(huì)中滿足自我需求的人.只要他可以健康快樂(lè)地生活,這就是一個(gè)母親的幸福.
??? 楊文在書(shū)里還詳細(xì)的介紹了自己在孩子學(xué)前對(duì)孩子的床前故事,各種各樣的玩具和游戲,還有上小學(xué)后的功課輔導(dǎo),怎樣開(kāi)發(fā)孩子的八大智力,怎樣讓孩子養(yǎng)成專注的習(xí)慣,良好的睡眠習(xí)慣,良好的讀書(shū)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子廣泛的興趣等等等等,總結(jié)起來(lái)就是"為孩子建立精神銀行",什么"自控力的培養(yǎng)",""讓孩子在選擇中成長(zhǎng)","跌倒了自己爬起來(lái)","告訴孩子一個(gè)真實(shí)的世界","批評(píng)孩子的藝術(shù)","誠(chéng)信的力量'等等.讀完全書(shū),象吃完一頓豐厚的精神大餐,對(duì)孩子的教育問(wèn)題上，感覺(jué)自己又有了信心和更大的壓力,但是更多的，是動(dòng)力.這是對(duì)自己生活的新的挑戰(zhàn),有人說(shuō),21世紀(jì)孩子的競(jìng)爭(zhēng)就是母親的競(jìng)爭(zhēng),這話真的是有道理的呢.能不能培養(yǎng)出一個(gè)能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的健康快樂(lè)綜合素質(zhì)高的孩子，真的是對(duì)一個(gè)母親的挑戰(zhàn).我想，伴隨著孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，我的學(xué)習(xí)過(guò)程也開(kāi)始了,呵呵.為自己加油哦.