泉州市盲聾啞學校

2014—2015學年度第二學期教務處工作計劃

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一、指導思想：本學期教務處將深入落實貫徹各級教育會議精神，更新觀念，轉變工作作風，明確各部各年級教學重心，優(yōu)化教學方式，落實精細化管理，以全面提高教學質量為首要任務，走輕負擔、高效率之路。充分發(fā)揮教務處“服務、指導、督查、管理”等職能，抓基礎、創(chuàng)氛圍、求發(fā)展，強化教學工作的過程管理，增強教育服務意識，保證學校教學工作規(guī)范有序開展，全校教育教學質量穩(wěn)步提升。

二、本學期工作重點

1、不斷規(guī)范教學行為，加強教學常規(guī)工作的精細化管理。

2、狠抓教學常規(guī)的檢查監(jiān)督力度，全面提高教育教學質量。

3、加強學校教科研工作，提高教師教研能力。

4、抓實教師業(yè)務學習，提升教師業(yè)務水平，促進青年教師成長。

5、協(xié)助辦好福建省聽障類片區(qū)研討活動，組織參加福建省視障類、自閉癥類優(yōu)質課競賽活動。

6、繼續(xù)嚴密組織各年級的質量檢測。

7、強化畢業(yè)班工作，穩(wěn)步提升教學質量。

8、探索職業(yè)中專專業(yè)設置，提高職業(yè)教育實效性。

9、深化低視力醫(yī)教結合科學實驗工作，啟動國家特殊教育改革實驗工作。

10、提升、完善自閉癥課程設置、教育教學等各項工作。

11、結合獎教基金發(fā)放制度，完善教學管理制度，落實行之有效指導教學的管理目標。

12、強化特色辦學理念，科學安排學?；顒诱n程，發(fā)揮特長優(yōu)勢和個性發(fā)展，抓好各類興趣小組活動的教學質量，努力營造特色特教氛圍。

13、加強學校雙語教學模式，打造英語品牌，凸顯雙語特色。

14、繼續(xù)努力開展和創(chuàng)建“書香校園”活動，培養(yǎng)“愛讀書、讀好書”的良好習慣，大力營造知書達理、好學求進的校園書香氛圍，提升校園文化內涵。

15、組織盲聾高三畢業(yè)班參加2015年度高考。

三、主要措施

（一）以過程管理為抓手、切實提高教育教學水平。

1、嚴格課程管理。 依法嚴格執(zhí)行新課程計劃，開足開齊開好規(guī)定課程，規(guī)范各種程序，加強對教學常規(guī)的檢查力度，及時反饋教學相關問題，加強對教師課堂教學秩序的調控。

2、強化目標管理。各教研組、各學科課任教師根據(jù)學校實際情況、學科特點、學生實際制定各學科及教師教學計劃和目標并努力實現(xiàn)目標。

3、實施教學工作的精細化管理。教務處制定常規(guī)工作管理細則，按細則開展教務處日常工作，教學領導深入教學一線。

4、實行推門聽課制度。學校領導有計劃有目的的對全校教師進行隨堂聽課，通過聽課了解學生的學習狀況、思想狀況和教師的教學情況等，促進課堂教學質量的提高。

??? 5、認真?zhèn)湔n、上課，提高教學質量。各教研組組織教師要認真學習貫徹落實教學常規(guī)管理的各項規(guī)定，將重點放在集體備課、認真上課上。課外作業(yè)要力求少而精，時刻注意減輕學生的課業(yè)負擔。課內作業(yè)注重批改的及時性，評語的鼓勵性。其次加強學生的課后輔導工作，實施“培優(yōu)輔困、分層推進”工程，力爭讓每一位學生都能得到提高。

6、加強常規(guī)工作的檢查力度，落實常規(guī)工作“周周清”。所有教師的教案實行月審批制，對教師備課和聽課以及作業(yè)批改實行常態(tài)化的月檢查方式，及時反饋教學常規(guī)落實情況，對教學常規(guī)制定、實施和質量進行調控和督查，使備、教、改、輔、考等工作及時到位。

7、嚴密組織各年級的教學質量檢測工作。教務處加強考試工作管理，控制考試次數(shù)，每學期安排兩次大型考試（一次期中考試，一次期末考試），提高考試的有效性和針對性，嚴明考風考紀，落實考試后的分析與總結，制定培優(yōu)輔差的具體措施。

（二）以教研組活動為抓手，推進教師專業(yè)發(fā)展

1、強化管理，注重實效，成立以教研組長為核心的教學科研隊伍。

2、夯實師徒結對工作，使此項工作真正的得到落實，加強教師專業(yè)成長。

3、繼續(xù)開展賽教活動，逐步完善我校教師骨干體系建設。

4、扎實有效的開展教研活動，堅決杜絕教研活動走形式的問題。

5、充分發(fā)揮組長的能效，開展每月的量化內容檢查。

6、以教研組為單位，積極開展各類學科研討、競賽活動，以賽促學，以賽促研。

（三）繼續(xù)抓好盲、聾、自閉癥學前班教學管理工作，提高質量，儲蓄生源。本學期將以省片區(qū)研討活動為契機，重點關注盲聾自閉癥學前部的教育教學工作，抓好學前部的教育教學質量管理，大力抓好聾兒語訓的師資、設備的完善、提升，切實提高聾兒語訓質量，摸索盲、聾兒保健與康復教育的途徑和方法，深入開展送教上門工作，建好盲聾部生源蓄水池。在自閉癥學前部，則完全按照一整套完整的學科設置開展了各項課程，本學期已有中、小兩個班級，在教學管理方面再次進行了完善和規(guī)范，教務處安排專人進行加強管理，在教學設備設施的建設上也進行的提高和完善。本學期將圍繞自閉癥兒童的教育教學特點，積極開展社會適應、拓展類課程。加大校本教材的研究工作和教師的培養(yǎng)、培訓力度。繼續(xù)完善師資隊伍的配備，為新一年招生做好師資準備。

（四）、落實素質教育精神，促進殘疾學生的全面發(fā)展。

殘疾學生的素質教育，更應注重音、體、美、德等各項素質能力的培養(yǎng)。本學期將加強各興趣小組活動的教學質量管控，防止興趣小組活動邊沿化，提升活動質量，結合各類節(jié)日開展競賽活動，真正激發(fā)學生興趣。

1、以各種節(jié)日為契機，開展各項學科競賽,加強指導,精心組織,力爭取得更好的成績，努力促進學校的辦學水平，提升學校辦學品質。

2、合理安排興趣小組活動時間，開展適合殘疾學生年齡特點與個性特長的課外活動。實現(xiàn)生生有興趣，人人有特長，打造、凸顯我校特色教育的品牌，以此來促進學生素質的全面提高。

3、發(fā)揮資源優(yōu)勢，大力開展殘疾學生的醫(yī)教結合工作。

4、在盲、聾校的雙語教學工作方面，本學期繼續(xù)開展英語周活動，

5、重視安全教育，上好安全教育課、法制教育課、心理健康教育課，增強全校師生的安全意識，形成人人是學校安全工作管理者，齊抓共管安全管理的良好局面，抓好緊急疏散演練工作，不斷提高師生應對突發(fā)安全事件的能力。進一步做好校園周邊環(huán)境的整治工作，進一步凈化校園周邊環(huán)境，確保校園和諧安寧。

6、藝術教育有聲有色。繼續(xù)開設棋類、英語、南音、聲樂、器樂、美術、書法、手工、舞蹈、體育、科技、低視力康復識字等興趣小組活動，指派專門的老師有計劃的培養(yǎng)和發(fā)展學生的特長，切實提高興趣班的教學效果，讓學生在藝術活動的大樂園里，放飛夢想，陶冶情趣。

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附：工作要點

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2014——2015學年第二學期教務處工作要點

月 份	主????? 要???? 工???? 作
三 月 份	1、期初教務工作準備，教師制定學期教學、活動計劃
	2、召開全體教師會、教研組長、教研員會，解讀教務處工作計劃，安排教學任務，強調落實新的教學常規(guī)管理制度等
	3、學生教科書、教師教材分發(fā)
	4、統(tǒng)計新學期學生變動情況，完善學籍檔案、義務教育卡，加強鞏生工作，招收新生、轉學生等面試工作
	5、安排并啟動周公開教學研討課
	6、籌備福建省聽障類片區(qū)研討活動相關事宜
	7、布置、收繳興趣小組、教研組、學科等各項學期教學工作計劃
	8、期初教學常規(guī)檢查
	9、協(xié)助學校開展福建省聽障類片區(qū)研討活動
	10、高三畢業(yè)班補習安排、教學情況檢查
	11、高三年學生參加高考帶隊老師安排等
四 ? 月 ? 份	1、3月份教師教學量化檢查及績效評定
	2、開展校園讀書活動
	3、4月2日自閉癥日活動
	4、高三年學生參加高考
	5、新學期教材統(tǒng)計、征訂
	6、低視力醫(yī)教結合改革實驗區(qū)工作開展、研討
	7、周公開教學研討活動
	8、教學常規(guī)檢查，隨堂聽課
	9、中學數(shù)學計算、公式競賽活動
	10、小學趣味數(shù)學競賽活動
五 ? 月 ? 份 ?	1、各學科期中教學進度檢查
	2、中學部各科期中考試及質量分析
	3、清明節(jié)祭掃先祖、烈士專題征文活動
	4、4月份教師教學量化檢查及績效評定
	5、自閉癥部教學階段研討總結
	6、教學常規(guī)檢查
	7、周公開教學研討活動
	8、籌備并舉辦展能節(jié)各項活動
	9、中學語文課外閱讀成果展示系列活動——主題手抄報比賽
	10、小學語文趣味知識競賽活動
	11、、舉辦學生信息技術應用能力比賽
	12、盲生手工，聾生手工、毛筆字、鉛筆字比賽展示活動
	13、聾職專生專業(yè)創(chuàng)作比賽
	14、聾生電子百拼競賽活動
	15、盲聾部中國象棋比賽
	16、隨堂聽課，課堂教學研討
? ? 六 ? 月 ? 份	1、慶“六.一”展能節(jié)暨作品展示活動
	2、5月份教師教學量化檢查及績效評定
	3、中學語文課外閱讀成果展示系列活動——成語故事會、古詩詞競猜、課本劇表演等
	4、教學常規(guī)檢查
	5、周公開教學研討活動
	6、盲聾部英語作文閱讀比賽
	7、新教師課堂教學匯報課及教學基本功考核
	8、期末各學科教學進度檢查
	9、期末復習安排、統(tǒng)考出卷、考試、學科質量分析總結等
	10、期末統(tǒng)考成績分析總結、優(yōu)秀生評選、獎勵
	11、6月份教師教學量化檢查及績效評定
七 ? 月 ? 份	1、畢業(yè)班學籍、畢業(yè)證書等常規(guī)管理工作
	3、6月份教師教學量化檢查及績效評定
	4、教務處期末常規(guī)管理工作
	5、期末各項材料收繳檢查
	6、教務處年度工作總結；材料整理歸檔

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