2015年12月10日

在各級政府的關(guān)心重視下，在泉州市委教育工委和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、廉潔奉公、真抓實(shí)干，較出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。下面從以下幾方面回顧近年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的履職情況：

一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，始終保持領(lǐng)導(dǎo)班子先進(jìn)性。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向。始終圍繞“高效、務(wù)實(shí)、廉潔”的目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)班子始終以身作則，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)對工作的駕馭能力。

1、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)制度。班子嚴(yán)格落實(shí)雙周政治理論學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)悟黨的十八大和十八屆各中全會精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)治校、依法治教的執(zhí)政理念，努力實(shí)踐著全心全意為師生服務(wù)的宗旨。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、觀看電影、寫心得體會、師德演講等多種形式，加強(qiáng)師德建設(shè)。積極參加學(xué)科帶頭人、骨干教師等業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，教師理論水平和業(yè)務(wù)技能得到顯著提高。

二、堅(jiān)持民主集中制原則，形成領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部合力。

班子自身的團(tuán)結(jié)，是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子集體領(lǐng)導(dǎo)作用的關(guān)鍵，是完成全年各項(xiàng)工作的重要保證。

1、堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持民主集中制，發(fā)揮教代會職能。充分發(fā)揮班子成員集體領(lǐng)導(dǎo)作用，大事開會碰頭，小事相互通報(bào)，相互協(xié)調(diào)，校長、書記能夠充分發(fā)揮表率作用，帶頭遵守制度，帶頭執(zhí)行決議，帶頭維護(hù)紀(jì)律。學(xué)校重大事件，如人事安排、評優(yōu)評先、大額資金使用、學(xué)校工作規(guī)劃等重大決策都經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，或教代會討論決定。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)形成合力。學(xué)校班子始終講團(tuán)結(jié)、重友誼，班子成員之間大事講原則，小事講風(fēng)格，心往一處想，勁往一處使，工作上從不互相推諉，形成民主平等和諧的團(tuán)結(jié)氛圍，自覺維護(hù)班子的集體威信，形成班子內(nèi)部合力，較好地發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的集體領(lǐng)導(dǎo)作用。

3、嚴(yán)把用人關(guān)，任人唯賢。學(xué)校嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》和《關(guān)于加強(qiáng)市直公辦中小學(xué)中層干部選拔任用管理意見的通知》精神， 2008年以來，先后推薦四位業(yè)務(wù)精、責(zé)任心強(qiáng)的中青年教師充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)班子，公開競聘五位年輕教師充實(shí)到學(xué)校的中層干部隊(duì)伍，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的快速發(fā)展奠定厚實(shí)的基層。

三、加強(qiáng)廉政建設(shè)，提高拒腐防變能力。

學(xué)校班子認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，切實(shí)增強(qiáng)黨的觀念和黨性修養(yǎng)，班子成員能夠做到常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，始終保持清正廉潔本色，能夠堂堂正正做人，清清白白做事。

1、確保"一崗雙責(zé)"落到實(shí)處。把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨建工作的重要組成部分，納入到黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的各項(xiàng)考核中，與業(yè)務(wù)工作、精神文明建設(shè)相結(jié)合。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，按照"誰主管、誰負(fù)責(zé)"的要求，層層抓落實(shí)，明確責(zé)任范圍和內(nèi)容。

2、率先垂范，以身作則。班子成員之間堅(jiān)持講黨性、講原則，召開民主生活會，充分發(fā)揮批評與自我批評的作用，坦誠交流思想，認(rèn)真對照檢查，始終嚴(yán)于律己，做勤政廉政表率。

3、遵章守紀(jì)，規(guī)范辦學(xué)。班子成員自覺履行上級廉潔自律有關(guān)精神和中央“八項(xiàng)規(guī)定”，依法辦事，學(xué)校大宗物品采購、基建修繕等，均嚴(yán)格按照政府采購及招標(biāo)要求和程序執(zhí)行。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持校務(wù)公開，落實(shí)“三免一補(bǔ)”惠民政策。

四、盡職盡責(zé)，合力推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，處處以大局為重，堅(jiān)持群眾路線，傾聽群眾呼聲，自覺為群眾排憂解難，較好地發(fā)揮了核心領(lǐng)導(dǎo)作用，合力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

1、黨建工作。學(xué)校充分發(fā)揮黨支部的組織保障和戰(zhàn)斗堡壘作用。堅(jiān)持 “三會一課”制度，扎實(shí)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”和黨的群眾路線教育活動。落實(shí)黨員目標(biāo)管理制度，嚴(yán)肅發(fā)展黨員工作，開展“三嚴(yán)三實(shí)”作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)。一是通過各種培訓(xùn)及教研等活動，對教師進(jìn)行形勢政策、教育觀念、專業(yè)知識的教育。二是通過開展優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評比等活動，提高教師的業(yè)務(wù)水平。三是組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師制作教師個(gè)人學(xué)習(xí)空間，為落實(shí)“三通兩平臺”創(chuàng)造有利條件。四是開展名師培養(yǎng)工程，五年來培養(yǎng)了各級名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師12人。?

3、文明創(chuàng)建工作。以社會主義核心價(jià)值觀教育為主線,以創(chuàng)建省級文明學(xué)校為載體,以日常行為規(guī)范管理為手段,積極開展多種形式的主題教育活動，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。重視學(xué)生的心理健康教育，建設(shè)心理咨詢中心，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題，營造和諧的校園氛圍。

　　4、教學(xué)教研工作。以教學(xué)為核心，細(xì)化績效分配方案，落實(shí)常規(guī)考核，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教師深鉆教材，積極利用信息技術(shù)設(shè)備，自主開發(fā)校本教材，大力開展教學(xué)研究，營造做學(xué)問、搞研究的良好氛圍。

　?? 5、安全保障工作。加強(qiáng)師生的安全教育，積極開展安全知識講座，不斷強(qiáng)化安全意識。建立科學(xué)的后勤保障體系，定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)排除安全隱患，建立健全安全預(yù)案，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。

6、教師福利待遇。一是不斷改善教職工的工作及生活條件。二是及時(shí)落實(shí)從事特殊教育工作滿十五年，并在殘疾人教育崗位退休的教師繼續(xù)享受特教津貼。三是在上級的鼎力支持下，爭取到交通和伙食補(bǔ)貼。四是爭取社會支持，成立獎(jiǎng)教助學(xué)基金會，對優(yōu)秀教師和學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

五、群策群力，打造海西自強(qiáng)者搖籃。

　　1、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，形成多元辦學(xué)格局。成立泉州市特殊教育中心、低視力學(xué)校和自閉癥教學(xué)部，積極向?qū)W前和高中（含職專）階段教育兩頭延伸。2012年學(xué)校在全省率先通過特殊教育標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收，今年被教育部納入全國特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。目前學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)效益均居福建省首位，全國前列。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件。幾年來，學(xué)校對所以教室及活動室進(jìn)行改造， 35個(gè)教學(xué)班全部安裝了電化教學(xué)平臺，新建科技大樓、學(xué)生公寓已全部竣工并投入使用，國家發(fā)改委投資三千萬的的職業(yè)技術(shù)大樓項(xiàng)目今年底將完工，學(xué)校附設(shè)幼兒園也即將開工建設(shè)。

　　3、教學(xué)、教研成績突出。幾年來，有4位教師獲得市級特殊教育“教壇新秀”稱號，12位教師獲省、市級優(yōu)質(zhì)課比賽一、二等獎(jiǎng)，50多位老師在參加全國、省、市級優(yōu)秀課例、微課、課件、論文比賽中獲得佳績。有150多篇論文在國家CN、省、市級刊物上發(fā)表或交流，現(xiàn)有省級課題6個(gè)，市級課題8個(gè)，校級課題6個(gè)。

4、素質(zhì)教育結(jié)碩果。有143人次學(xué)生在各級體育、音樂、美術(shù)等比賽中獲獎(jiǎng)，有16位同學(xué)受到市級以上表彰，有8個(gè)班級獲市先進(jìn)班集體稱號。最近在福建省第七屆殘疾人匯演中有9個(gè)作品獲獎(jiǎng)，盲生在泉州市紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大合唱比賽中獲一等獎(jiǎng)，同時(shí)有四個(gè)項(xiàng)目被選中參加全國殘疾人藝術(shù)匯演。近五年來盲聾學(xué)生參加高校單招考試均100%錄取，先后有51位盲聾學(xué)生考上大學(xué)。

5、學(xué)校綜合實(shí)力躍升。學(xué)校已形成集盲、聾、自閉癥學(xué)前至高中及青少年校外教育為一體的綜合性特殊教育特色校，先后榮獲全國特殊教育先進(jìn)單位、全國特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地、全國殘疾人職業(yè)教育培訓(xùn)基地、福建省第十一、十二屆省文明學(xué)校、泉州市先進(jìn)基層黨組織、泉州市教科研先進(jìn)單位等二十多項(xiàng)市級以上榮譽(yù)稱號。

六、存在問題及努力方向

1、班子高效運(yùn)轉(zhuǎn)能力還需提升。今后要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高對工作的駕馭能力。

2、學(xué)校的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理還需進(jìn)一步加強(qiáng)。精細(xì)化管理是我們追求的主要目標(biāo)，將完善機(jī)制，落實(shí)管理。

3、學(xué)校辦學(xué)多元化，工作涉及面廣，任務(wù)繁重，工作銜接上有時(shí)還存在不足。今后要在統(tǒng)一思想、共同擔(dān)當(dāng)、科學(xué)分配、均衡發(fā)展等方面做足文章，實(shí)現(xiàn)特殊教育和諧發(fā)展。

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