---學(xué)習(xí)十九大報告精神

泉州市特殊教育學(xué)校黨支部 郭梅芳

老師們、同志們：?

下午好！

今天由我為大家解讀黨的十九大報告精神。標(biāo)題是：堅定理想信念，獻身特教夢想。主要內(nèi)容：一、十九大報告與特殊教育；二、感悟：堅定理想信念，奮戰(zhàn)新征程，做人民滿意特教教師。

2017年10月18日，舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在人民大會堂開幕。這是全國人民熱心期盼的大會，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會，承擔(dān)著謀劃決勝全面建成小康社會、深入推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù)，事關(guān)黨和國家事業(yè)繼往開來，事關(guān)中國特色社會主義前途命運，事關(guān)最廣大人民根本利益，意義深遠。

習(xí)總書記代表第十八屆中央委員會向大會作了題為《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》的報告。報告指出：不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。全黨同志一定要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進。來自東城區(qū)特殊教育學(xué)校的周曄校長用三個半小時的大會內(nèi)容即時傳遞給聽障人士，創(chuàng)下了國內(nèi)媒體直播手語翻譯時間的最長記錄。在敬佩這位主播的同時，報告中關(guān)于教育，特別是特殊教育的內(nèi)容，更讓我感到了溫暖的力量。

青年興則國興，青年強則國強。教書育人的我們，學(xué)習(xí)十九大精神的最終目的，就是要把十九大報告中的新思想、新論斷、新提法、新舉措運用的實際工作當(dāng)中，學(xué)以致用。習(xí)總書記在報告中指出，“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的?！币虼?，他還在報告中提出：“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”，“推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育，辦好學(xué)前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”。特殊教育就像指針，彰顯著社會公平和正義。從黨的十七大“關(guān)心特殊教育”，黨的十八大“支持特殊教育”，到黨的十九大“辦好特殊教育”，黨和國家對特殊教育的重視程度和支持力度在不斷加大。

改革發(fā)展的時代就像是急速飛馳的列車，一閃而過。十九大報告彰顯著今后特殊教育的發(fā)展將是全方位的；特殊教育的提升，是全方位系統(tǒng)化的的提升。也就是說，特殊教育將不僅再限于現(xiàn)今的義務(wù)教育階段教育，還將擴展到學(xué)前康復(fù)、職業(yè)教育；特殊教育的發(fā)展也將不僅限于課程體系、教師培養(yǎng)，加強軟硬件建設(shè)也將會是未來特殊教育發(fā)展的一個重要方向。細讀十九大報告，在《第二期特殊教育提升計劃(2017-2020年)》的基礎(chǔ)上提出了更高的要求：不僅要有特殊教育，更要有高質(zhì)量、高水平的特殊教育。

作為新時代的特殊教育工作者，我們所熱愛、所從事的教育事業(yè)被黨和國家放在如此高的地位，這對于我們特教人來說，是機遇，因為沒有比當(dāng)下中國更加催人催人奮進的地域、時代，乃至紛至沓來的機遇。國家給了這么好的機遇，在新時代的大背景下，我們特教人只有“不忘初心，牢記使命”，盡力而為、敢闖敢拼，抓住特殊教育飛速發(fā)展的歷史時期，把特教工作做實做好。我認(rèn)為我們要做好以下幾個方面：

首先，要堅持以人民為中心的工作導(dǎo)向，努力提高學(xué)校的教育質(zhì)量和水平，辦人民滿意的特殊教育。教育發(fā)展的成果要惠及每一個特殊需要孩子，要做到“幼有所育、學(xué)有所教”，要“不斷促進人的全面發(fā)展”，“要關(guān)心和愛護青年，為他們實現(xiàn)人生出彩搭建舞臺”，要讓每一位特殊需要的孩子享有公平而優(yōu)質(zhì)的教育。

其次，堅持以生為本，遵循教育規(guī)律，立德樹人。學(xué)校要堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，走生活教育之路，走醫(yī)教結(jié)合的特色發(fā)展之路，順應(yīng)社會發(fā)展的趨勢的同時，又遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，特別是殘疾兒童的身心發(fā)展規(guī)律，確保社會主義核心價值觀融入學(xué)校的“筋骨”，通過廣又博的知識教育、通又達的能力教育、代又償?shù)目祻?fù)教育以及綜而合的素質(zhì)教育，促進學(xué)生綜合素質(zhì)和人格的整體提升，激發(fā)學(xué)生的潛能開發(fā)，為他們的人生賦值，為他們的融入添柴。

最后，提升自身專業(yè)化水平。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師肩負(fù)著人類文化傳承的歷史重任，扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)。我們應(yīng)該如何提高自己的專業(yè)化水平呢？一是不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，豐富自己的專業(yè)知識。二要提高教育教學(xué)實踐能力。課堂是教育教學(xué)實踐的主陣地，它是提高教師教育教學(xué)實踐能力的最好平臺。我們要把握好課堂，從容對待突發(fā)事件；堅定以學(xué)生為主體的意識，善于創(chuàng)設(shè)情境，幫助學(xué)生能盡快融進課堂角色，激勵他們主動參與教學(xué)過程；重過程輕結(jié)果，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，甚至鼓勵他們敢于“異想天開”，敢于突破陳規(guī)，擺脫原有知識范圍和思維定勢的禁錮，把頭腦中已有的知識信息進行重組，從而產(chǎn)生創(chuàng)造性的新發(fā)現(xiàn)、新設(shè)想，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。此外，我們還需要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，相信學(xué)生，理解學(xué)生，幫助學(xué)生找到自信，從而塑造他們的健全人格，幫助他們更好的回歸主流，融合社會。三要更新觀念，轉(zhuǎn)變方式，用新課程理念指導(dǎo)教育教學(xué)。四要加強自我反思，以適應(yīng)特殊教育改革的潮流。

沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。十九大報告高舉中國特色社會主義偉大旗幟，主題鮮明、繼往開來、與時俱進，是一個動員全黨全國各族人民決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的政治宣言，是為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢不懈奮斗的綱領(lǐng)性文獻。作為特殊教育工作者，我們一定要堅定理想信念，志存高遠，不忘初心，牢記使命，獻身特教，甘于平凡，踐行“永遠在路上”的承諾，腳踏實地，在辦好人民滿意的特殊教育的不懈奮斗中書寫人生華章。