學(xué)習(xí)詹紅荔同志先進(jìn)事跡心得體會

泉州聾啞學(xué)校??? 莊聯(lián)溪

詹紅荔是南平市延平區(qū)人民法院少年庭庭長，從事少年刑事審判工作以來，先后審結(jié)涉及未成年人刑事案件487件1120人，這些案件無一發(fā)回重審、無一錯案、無一投訴、無一上訪。她幫助315名失足少年重返課堂、順利升學(xué)，真正做到用愛心去溫暖、用真誠去感化、用良知去教育、用行動去挽救，走出了一條運用司法程序，全方位、多層次地維護(hù)未成年人合法權(quán)益的特色審判之路。她用她全心的愛向我們詮釋了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員員身上所肩負(fù)的使命和責(zé)任。

多年來，詹紅荔同志懷著對人民司法事業(yè)的無限忠誠，對人民群眾的深厚感情，對社會和諧的堅定追求，將少年審判工作不斷向庭前、庭后和庭外延伸，挽救了眾多失足少年，化解了眾多社會矛盾；她走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、看守所，凝聚社會力量，創(chuàng)新法制教育模式；她廉潔公正執(zhí)法，無聲地影響著未成年人的健康成長。

?未成年人犯罪的預(yù)防、感化、挽救，是全社會的問題，作為一名共產(chǎn)黨員員，詹紅荔同志以自己的行動召喚社會更多人來關(guān)心支持預(yù)防未成年人犯罪的工作。她說：每一天的多一點，每一個法官的多一點，每一個案件的多一點，與人民群眾的感情距離就近一點。詹紅荔同志堅信沒有壞到骨子里的孩子，只要耐心，加上正確的方法，所有的孩子都可以變好。為此，工作中的詹紅荔總是多走一點，更加全面地了解案件的背景和當(dāng)事人的司法需求；多想一點，根據(jù)不同的人做不同的工作，尋求一個最佳的方案；多做一點，從當(dāng)事人和人民大眾的角度出發(fā)，做一些實實在在的事。教育、感化和挽救，詹紅荔同志用她的愛心向我們表明了一個刑事法官的情懷。她用愛創(chuàng)造了奇跡，七年來，在她的幫助下，70多名失足少年出獄后找到了工作，315名失足少年得以繼續(xù)在校完成學(xué)業(yè)。

詹紅荔同志憑著對人民司法事業(yè)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，用實實在在、點點滴滴的日常工作，交上了一份令人民群眾滿意的答卷。她比別人多走一點、多想一點、多做一點，注重從源頭上化解矛盾糾紛、積極參與社會管理創(chuàng)新，努力實現(xiàn)司法審判法律效果、社會效果和政治效果的有機(jī)統(tǒng)一。

學(xué)習(xí)了詹紅荔同志的先進(jìn)事跡，我受益匪淺。作為黨員教師，我們要以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。在工作中，我們必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動態(tài)，對每一個學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。我們的老校長曾說過：對于每個學(xué)生其實都是一樣的，沒有好與壞之分，有時作為教師你拉他一把或者不拉他一把，其結(jié)果是不一樣的。那就要我們教師時時處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)解決。黨員教師必須從身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我們應(yīng)該不厭其煩的耐心指導(dǎo)；當(dāng)學(xué)生做錯事的時候，我們應(yīng)該以“愛心、熱心、細(xì)心”去關(guān)心學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生知道做錯事的原因，用溫馨的語言教育學(xué)生，用真誠的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母，感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。

作為一名黨員教師，我們更應(yīng)以詹紅荔同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為泉州特教事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。