李聰敏

詹紅荔的先進(jìn)事跡在社會(huì)各界群眾中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響，我也學(xué)習(xí)了她的事跡，不禁油然而生敬佩之情。詹紅荔始終牢記家庭安則社會(huì)安、少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)的信念，用濃濃的大愛(ài)，溫暖一個(gè)又一個(gè)破碎的家庭；用錚錚的鐵骨，默默守護(hù)著國(guó)家民族的未來(lái)。

作為一個(gè)教育者，我的職業(yè)與她不同，但“為人民服務(wù)”的志向是每一行業(yè)人都可以擁有的。我們大家要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，立足本職崗位，愛(ài)民為民，干事創(chuàng)業(yè)，情鑄和諧，無(wú)私奉獻(xiàn)，為福建發(fā)展和海西建設(shè)盡職盡責(zé)。

　　詹紅荔身上那種愛(ài)崗敬業(yè)的精神，對(duì)失足未成年人的愛(ài)與責(zé)任，時(shí)刻將群眾利益高高舉起的行動(dòng)，令所有人深受感動(dòng)和啟發(fā)。詹紅荔那源于高度的責(zé)任心與奉獻(xiàn)之心的大愛(ài)，在平凡的崗位上用一點(diǎn)一滴的付出，春風(fēng)化雨般地滋潤(rùn)了迷途少年的心靈，這給了我們很多啟發(fā)。作為特殊教育老師，同樣也需要用大愛(ài)包容這些殘疾孩子，給這些殘疾孩子指明方向，樹立信心，讓他們熱愛(ài)生活?！?/SPAN>

　　作為一名特教工作者，詹紅荔在少年審判中創(chuàng)造的“三三九不工作法”，留給我們有益的思考。提高教育質(zhì)量是學(xué)校和老師最大的責(zé)任，愛(ài)的溫暖是最大關(guān)懷，要學(xué)會(huì)尊重孩子，尤其是殘疾學(xué)生。我們要把更多的關(guān)愛(ài)和溫暖送給殘疾孩子，教育他們勇于面對(duì)困難，磨煉意志，迎難而上，做一個(gè)自尊﹑自立﹑自強(qiáng)的好少年。

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